Aula Tema 6 Projeto Multidisciplinar 1

do Centro de Educação a Distância CEAD, da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado II. Orientadora: Fernanda lins JUAZEIRO-BA 2013 SUMÁRIO 1. INDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIARIO......03 2. INTRODUÇÃO...........................................04 3. INDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO......05 3.1 Breve histórico da instituição...................05 3.2 Descrição e análise da organização.......06 3.3

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PIM II Projeto Integrado Multidisciplinar 2009 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Identificar e descrever metodologias, estruturas de sistemas de informação e de rede utilizadas na empresa escolhida. OBJETIVOS: Descrever aspectos das práticas de gestão em sistemas de informação Identificar as práticas de utilização de redes de computadores; Identificar as práticas de modelagem de…

334798 Juliana Fernandes da Silva RA 343514 Maria Cristina Borges RA 339397 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS GOINIA 18/06/2013 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado disciplina de Projeto Multidisciplinar III do Curso de Pedagogia da Faculdade Uniderp Anhanguera.Professora GOINIA 18/06/2013 TEXTO REFLEXIVO Trabalhar a pratica pedaggica por meio de projetos uma forma de envolver o aluno o professor, os recursos didticos…

ETAPA Nº 1 Aula-tema: O período colonial: estrutura econômica, politica e social. PERÍODO PRÉ-COLONIAL Originalmente habitado por aproximadamente cinco milhões de ameríndios, o território que hoje pertence ao Brasil, além do restante da América do Sul, já estava dividido entre duas potências européias, Portugal e Castela antes mesmo de seu descobrimento oficial. O Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, foi um importante acordo para a definição da futura fronteira do Brasil,…

Conclusão: Considerado o que foi constatado, entre outros elementos conclusivos, pode-se fazer três afirmações: 1) ser pedagogo é mais do que ser professor, visto que Pedagogia é mais do que docência, na medida em que, como diz Libâneo (1998), todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente; 2) a Pedagogia deve buscar uma maior aproximação com a Educação de Jovens e Adultos, tendo em conta que, fundamentalmente, eles constituem o público…

Manual PIM VII Curso Superior de Tecnologia em Logística Sumário Manual PIM VII - Curso Superior de Tecnologia em Logística 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Objetivos gerais.................................................................................................................... 3 3. Objetivos específicos................................................................

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II São Paulo 2011 PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Avaliação das necessidades para definição de Planejamento, Armazenagem, Movimentação e Controle de estoques para uma empresa visando à…

Ramos. ____ Buritirana-MA, 2014. 59 f. Proposta Pedagógica (graduação) - Curso de Ciências Licenciatura com Habilitação em Química. Universidade Estadual do Maranhão/ Programa Darcy Ribeiro, 2014. Orientador: Prof. Esp. Lailson da Silva Santos 1.Química Experimental 2. Alternativa. I. Título CDU: 536.7 GEDEÃO RODRIGUES DE SOUSA MAURICIO HOLANDA RAMOS QUÍMICA EXPERIMENTAL: USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO CENTRO DE ENSINO FLAUDISMAR ALVES DE…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTEGRADO PA1214486 CELIVALDO DAMASCENO NASCIMENTO Projeto Integrado Multidisciplinar I – Gestão Empresarial Grande Belém Belém – PA 2012 CELIVALDO DAMASCENO NASCIMENTO Projeto Integrado Multidisciplinar I Grande Belém Orientadora: Cinthya Sabá Belém-PA 2012 Resumo O presente trabalho foi realizado em uma concessionária de veículos, com a finalidade de identificar a forma de trabalho organizacional de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO/DF CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ERICA BRAGA GOMES - RA 398192 ERIKA ANCHIETA DO MONTE – RA 392711 FRANCIMARA BARBOSA DOS SANTOS – RA 401854 NÁJILAH DE JESUS EUSTÁQUIO – RA 389080 TURORA – LAÍS MORAES OSSUNA SOBRAINHO/DF Conteúdo Introdução Educar para higiene corporal visa buscar uma prática participativa de modo que as orientações