Aula Tema 2 Projeto De Extensão A Comunidade

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Solos e Educação Ambiental: Experiência com alunos do Ensino Fundamental na Zona Rural de Viçosa, MG Área Temática de Meio Ambiente Resumo A educação em solos pode ser um instrumento valioso para promover a conscientização ambiental ampliando a percepção do solo como componente essencial do meio ambiente. O trabalho que vem sendo realizado pelo Programa de Educação em Solos e Meio…

Processos Gerenciais tem como objetivo geral, formar profissionais habilitados a atuar em pequenas e médias empresas, no planejamento, na organização, gerência, na elaboração de projetos e no controle de processos administrativos. O trabalho a seguir é mostrar o conhecimento adquirido em sala de aula, além de adquirir novos, sobre o tema planejamento, veremos seus tipos e conceitos, nos quais foram adquiridos através de pesquisas via internet e livros, que cada integrante do grupo…

2010 PROJETO DE EXTENSÃO 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título do Projeto: Momento da Leitura. 1.2 Tipo de Projeto: Extensão. 1.3 Orientador(a) do Projeto: Professora Tutora Vera Lúcia Vargas Kelling. 1.4 Autores(as): Eliane Teresinha da Silva. 1.5 Local da Realização: E.M.E.F Professor Edwaldo Bernardo Hoffmann. 1.6 Período de Realização: 22 de agosto à 2 de setembro. 2. INTRODUÇÃO A prática de leitura é uma atividade que deve ser realizada na sala de…

Câmpus Sertão. E-mail: emanuelebeck@hotmail.com. 2 Doutora em Educação. Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Câmpus Sertão. E-mail: anacastaman@hotmail.com. (2006) já se referiu à formação como um fazer permanente que se refaz constantemente na ação. A formação não se dá por mera acumulação de conhecimentos, mas constitui-se enquanto uma conquista tecida com muitas ajudas: livros, mestres, aulas, conversas entre…

ISSN 1678-0701 [Exibindo artigos de todos os números] Números anteriores ...Número 1, Ano I. Número 2, Ano I. Número 3, Ano I. Número 4, Ano I. Número 5, Ano II. Número 6, Ano II. Número 7, Ano II. Número 8, Ano II. Número 9, Ano III. Número 10, Ano III. Número 11, Ano III. Número 12, Ano III. Número 13, Ano IV. Número 14, Ano IV. Número 15, Ano IV. Número 16, Ano IV. Número 17, Ano V. Número 18, Ano V. Número 19, Ano V. Número 20, Ano VI. Número 21, Ano VI. Número 22, Ano VI. Número…

PARÂMETRO • Ano do Projeto: 2010 • Área Total: 7000m² • Projeto para competição pré qualificada, que não foi efetivada. • Local: Asminderod, Dinamarca • Através dos últimos séculos, a paisagem danesa foi vagarosamente transformada de natural para cultural. Esta paisagem não vem apenas de um background estético, mas também de um primeiro plano profissional, onde a sabedoria proveniente da natureza é captada, é a proposta de projeto desta escola. Escola Vilhelmsro Primary School…

de outras abordagens da psicologia por dois motivos principais: 1. Refuta a introspecção e adota o método científico positivista como método válido de investigação, o que contraria os métodos fenomenológicos, como a psicologia freudiana, por exemplo. 2. Defende a existência de estados mentais internos, tais como: o desejo; as crenças (conjunto de suposições desejadas, inconsciente ou conscientemente por indivíduos ou grupos); as motivações (impulso de materialização do desejo na conduta…

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UMA VISÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE UM NOVO PROFESSOR Larissa Silva Mendonça* 1 INTRODUÇÃO Segundo a Resolução CNE/CP 2, de 19 de dezembro de 2002, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena e de formação de professores da Educação Básica em nível superior, a carga horária destinada ao Estágio Curricular Supervisionado deve…

FUNDAÇÃO PADRE ALBINO PROJETO PARA O DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 2008 Projeto Pedagógico de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Roteiro Básico 1. Nome do Curso e Área do Conhecimento: Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Ciências da Educação 2. Justificativa: A formação continuada na área educacional é algo extremamente importante, nos dias de hoje, para a…

DE ASSIS² 1 - Graduanda em Pedagogia- Fundação FAFILE de Carangola/MG- Associada a Universidade Estadual de Minas Gerais/UEMG 2 - Doutora em Estudos Linguísticos – UFF-RJ Professora Fundação FAFILE de Carangola/MG- Associada a Universidade Estadual de Minas Gerais/UEMG 3-Bolsista do Programa Institucional de Apoio a Extensão – PAEx/UEMG INTRODUÇÃO O Projeto de Extensão: Estratégias facilitadoras de leitura e de escrita através do estudo dos Gêneros Textuais tem como objetivo capacitar…