Aula Tema 2 O Mundo Como Voçê Vê

de pós-graduação em Docência na Educação Superior da Faculdade Instituo Cuiabano de Educação sob a orientação da professora Sandra Gouveia. CUIABÁ 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 1.1 REFERENCIAL TEÓRICO 04 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 05 3.1 OBJETIVO GERAL 05 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 05 4. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 06 5 HIPÓTESES 06 6 METODOLOGIA 07 7 ESTRUTURA DA PESQUISA 07 8 CRONOGRAMA 08 …

da educação infantil e do ensino fundamental Questões: 1-Como foi para você a escolha da profissão? Desde pequena sempre fui muito dedicada aos estudos e em casa sempre brincava de escolinhas com os irmãos. Quando terminei o colegial, mudei de cidade e a escola para onde fui dava oportunidade de escolha entre o colegial e o magistério então sem nenhuma duvida e muito feliz, escolhi fazer o magistério. 2-O que é para você ser professor? Hoje se tornou uma tarefa árdua e sem apoio da…

Estado do Rio Grande do Norte, 2012. RESUMO Este estudo tem por objetivo analisar o discurso de uma professora de Língua Inglesa da rede pública municipal de Lajes/RN, visando compreender se os saberes que orientam seu trabalho em sala de aula a conduzem para uma prática reflexiva. Para isso, foi feita uma entrevista direcionada por quinze questões, levando em consideração os problemas vivenciados em sua realidade e os saberes desenvolvidos na sua formação inicial. Essa…

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia RELATOS DAS ENTREVISTAS REALIZADAS COM PESSOAS A PARTIR DE 65 ANOS: VELHICE. Ana Carla Ferreira B282DH-2 Ariele Maestrello B2483J-1 Camila Ascencio B41937-7 Claudia Vieira B404HF-3 Daniella Lima B32GGG-0…

metodologia da pesquisa no 1º período do curso de pedagogia sob orientação do Professor José Carlos da silva Ouro Preto do Oeste 2013 Sumário 1- Introdução........................................................1 2- Problematizarão...............................................2 3- Hipótese...........................................................3 4 - Objetivos..........................................................4 5-…

folha.uol.com.br/empregos/973174-empresas-investem-em-processos-seletivos-que-vao-de-desafio-gourmet-a-video.shtml). A matéria acima destaca uma situação que pode ocorrer durante um processo seletivo. De acordo com as discussões realizadas sobre o tema, é possível afirmar que: I. Dentre as características observáveis nessa atividade estão planejamento e gestão de recursos financeiros. II. O candidato que soubesse argumentar contra esse tipo de atividade seria favorecido com…

ideologias que é a exploração de essas diferenças em um ambiente seguro positiva e carinho é sobre a compreensão de todos os outros e indo além de tolerância simples de se abraçando e comemorando os ricos dimensões da diversidade contidos indivíduo 2-Responda cada pergunta com um ou mais fragmentos do texto. a) que a diversidade significa? b) que as dimensões da diversidade que o texto menciona? c) em que ambiente deve diversidade ser explorado? 3-encontrar uma palavra para cada definição abaixo

nenhum individuo tenha uma educação deficitária. Questão 2: Apresente de forma geral como os PCN’s abordam e compreendem o ensino de ciências, especialmente suas relações com as questões de tecnologia, sociedade e cidadania. R: O Pcn’s mostram a Ciência como um conhecimento que colabora para a compreensão do mundo e suas transformações. A apropriação de seus conceitos e procedimentos pode contribuir para o questionamento do que se vê e ouve, para a ampliação das explicações acerca…

UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS OBSERVANDO A PRÁTICA EXPERIMENTAL ATRAVÉS DA TURMA DA 4ª SÉRIE B NA ESCOLA MUNICIPAL CANAÃ, CANABRAVA DO NORTE. Esse Relatório de pesquisa sob o tema voltado para disciplina Ciências Naturais, do projeto CEAD, para fins avaliativos meio III, apresentado em São Felix – MT, do Curso de licenciatura plena em pedagogia EAD. Orientadora: Fátima Maria Mota da Silva…

4. PLANO DE AULA: ESCOLA: ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO AMÉRICO DOS SANTOS SERIE: 3º ANO NOME DO (A) ESTAGIÁRIO (A): THAIS FERNANDA RIBEIRO QUINTEIRO DATA DA INTERVENÇÃO: 12/03/2012 1°, 2°, 3° PERIODO ÁREA DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA I. Objetivos de Aprendizagem: * Questionar a realidade formulando-se problemas e analisando-os, utilizando para isso a; * Lógica; * Criatividade;