Aula Tema 2 Igualdade E Diferença Na Escola

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃ0 A realidade da comunidade escolar do Colégio Estadual Antônio Xavier da Silveira é, de modo geral, de nível médio em termos econômicos e culturais.

29/10/2013 Tema 1: Conceitos Iniciais do Multiculturalismo e Educação Profa.Ma. Mariciane Mores Nunes. Área de segurança para intérprete de Libras. Objetivos de Aprendizagem • Estudar a relação entre educação e cultura • Entender a sociedade multicultural. • Refletir sobre o desafio da diversidade no âmbito da sala de aula. • Pensar sobre o papel do professor enquanto motivador das relações Área de segurança para entre os indivíduos. intérprete de Libras. Temas…

Gênero na escola Introdução O seguinte trabalho está voltado para os aspectos que especificam as relações entre educadores e educandos, e educandos-educandos do ponto de vista do gênero, com foco nas novas estruturas familiares. A abordagem das questões de gênero focalizam as diferenças existentes entre as atuais estruturas familiares. O estudo das práticas e significações atribuídas pelos professores ao gênero possibilita refletir como as relações pessoais cotidianas, o que é…

porque sabemos que a escola faz parte de um contexto social múltiplo que envolve diferentes realidades. Essa diversidade social frequentemente é alvo de comparações, desigualdades e preconceitos. 2- Justificativa A proposta deste trabalho objetiva desenvolver estratégias pedagógicas que puderam servir como reflexão para os alunos a respeito de possíveis situações que envolvem a discriminação com seus colegas no cotidiano da sala de aula.

Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, na Universidade Federal de São Paulo. O principal objetivo foi conhecer as relações de gênero nas aulas de Educação Física, em turmas de Ensino Fundamental II, em uma escola da rede estadual de São Paulo. Trata-se de pesquisa de inspiração etnográfica, que foi realizada a partir de observações de aulas em turmas de 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental II. Como fundamentação teórica, foram adotados os Estudos Feministas de…

porque sabemos que a escola faz parte de um contexto social múltiplo que envolve diferentes realidades. Essa diversidade social frequentemente é alvo de comparações, desigualdades e preconceitos. 2- Justificativa A proposta deste trabalho objetiva desenvolver estratégias pedagógicas que puderam servir como reflexão para os alunos a respeito de possíveis situações que envolvem a discriminação com seus colegas no cotidiano da sala de aula.

contribuições cientificas disponíveis sobre o determinado tema. Diante disso entende-se que há situações em que as crianças, recebem dos colegas, termos pejorativos, que lhes causam traumas, fazendo com que essas crianças, se sintam excluídas, do processo educativo. Tais situações, faz-se necessário que toda comunidade escolar esteja atenta para esses problemas considerados corriqueiros e “normais”, não ganhem mais e mais espaço nas salas de aula, bem como em todo ambiente escolar. …

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1 INTRODUÇÃO 4 2 justificativa 5 Iguais e diferentes 10 1 INTRODUÇÃO No presente trabalho será apresentado aspectos inerentes à história da miscigenação de raças dos povos de diferentes etnias, ou seja, relações inter-raciais, por conseguinte, abordando o preconceito e o racismo principalmente

Educação e Zootecnia - ICSEZ da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, em uma escola da rede municipal de ensino do município de Parintins, denominada Centro Educativo Nossa Senhora das Graças. Este trabalho culminou com a abordagem da temática Diversidade Cultural no Âmbito Escolar, que fará reflexões sobre as consequências dessa interação de culturas, os desafios que se colocam aos componentes que integram a escola e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação…

bbbb 2 justificativa Por acreditar que a escola é um espaço privilegiado de inclusão, reconhecimento e combate às relações preconceituosas e discriminatórias. Dessa forma os alunos por meio de projetos e oficinas, possam construir o conceito de que a diversidade faz parte de nossa identidade e através dessas atividades que os levam a…