Aula Tema 2 Dp

2002). Assim, estudantes, hoje, são acometidos por uma variedade de fatores de estresse semelhantes aos que ocorrem nas situações de trabalho (Pena & Reis, 1997). O estudante de enfermagem, com freqüência, é colocado frente ao novo, seja em sala de aula, no laboratório, no atendimento de uma emergência ou na prática da as- Aletheia 19, jan./jun. 2004 sistência em seus locais de estágio, sem, contudo, estar preparado psicologicamente o suficiente para as situações enfrentadas. O…

O tema da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino tem sido bastante debatido nos segmentos educacional e social. A Resolução nº 2 que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica define que alunos com necessidades educacionais especiais são aqueles que apresentam durante o processo educacional dificuldades acentuadas de aprendizagem que dificulte o acompanhamento das atividades curriculares, dificuldade de comunicação e

Resumo Desde o início da década de 1970, temas como conservação ambiental, meio-ambiente e sustentabilidade permeiam os meios de comunicação e a agenda de discussões em diversas partes do mundo. Por esta via, até hoje a Eco-92, realizada no Rio de Janeiro é considerada um ponto de inflexão, a partir de quando o desenvolvimento sob o prisma da sustentabilidade passou a pautar decisões de investimento. Sob esse aspecto, o gestor tomador de decisões nas organizações deve estar atento às…

dificuldades encontradas pelos alunos para aprenderem os conceitos científicos no ensino de ciências o PCN tem discutido e apontado em seus estudos alternativas metodológicas para a melhoria da qualidade deste ensino. A maior parte do tempo dedicado às aulas laboratoriais é utilizada para manipulação de aparatos e realização de medições, aspectos que contribuem muito pouco para inter-relacionamento da teoria com a experiência. Essa orientação, na qual o comportamento mecânico do aluno é…

Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônico: Debora Storti Pereira Tutor de sala: Carolina de Jesus Pires Anápolis 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da…

plano de aula. Subtítulo do Trabalho, Se Houver Governador Valadares 2014 magna sueli martins avaliação em plano de aula Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades Interdiciplinar Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidtte, Suhellen lee Governador Valadares 2014 SUMÁRIO: AVALIAÇÃO EM PLANO…

de subjetivação da mídia e, a importância dos professores em realizar na prática docente, leituras das linguagens midiáticas desde o inicio do processo de alfabetização. Contudo levar os dispositivos midiáticos para o contexto da escola e da sala de aula requer pesquisas e estudos, dos quais o gestor escolar precisa assumir o papel de coordenador e mediador de projetos educacionais e de aprendizagem. Este é um assunto que não pretende se esgotar, pois novas leituras e pesquisas surgem e…

lógicos programáveis, redes industriais e sistemas de supervisão Scada. A finalidade do trabalho é criar uma base de conhecimento sobre o tema, a partir da construção de um sistema de automação, o qual durou cerca de quatro meses. Durante esse período, a experiência do desenvolvimento do projeto amadureceu e consolidou conhecimentos adquiridos em sala de aula. Buscou-se para o projeto, utilizar os equipamentos disponíveis no Laboratório de Automação da Unidade SENAI Florianópolis/SC,…

Cristiano Expedito Ribeiro Fabrício Firmino de Faria Pré-requisitos       Programação Orientada a Objetos Java XML básico Banco de Dados semi-básico IDE - Eclipse Desejável algum conhecimento sobre Web Services REST 2 Agenda da Aula 1  Introdução  Conceitos básicos  Activity e Intent  Aplicações e tarefas  Ciclo de vida  Passagem e retorno de parâmetros  Interface gráficas     Layouts Views Dialogs Menus 3 Introdução  …

formação devem ter acesso às informações sobre o processo de aquisição de conceitos e da construção da linguagem convencional da matemática, não só em função do aprofundamento teórico, mas também principalmente como subsídios para a prática de sala de aula. No grau fundamental, os princípios metodológicos específicos de um trabalho com ensino de matemática, devem ser refletidos também, pois devem ser compatíveis com as características do conhecimento matemático. Assim colocado este…