Aula Tema 2 Desenvolvimento Econômico

restrita (via portal anhanguera). AULA TEMAS PRIMEIRO BIMESTRE AULA TEMA DATA ABERTURA 1 19/08/2013 2 3 4 SEGUNDO BIMESTRE 5 23/09/2013 6 7 14/10/2013 8 9 10 Disciplina Professor Orientador Horários Local Desenvolvimento Econômico Prof. Ms. Rodrigo Irponi Terça: 21h as 22h40 Quarta: 19h30 as 20h30 Sexta: 18h as 19h20 4A09B Comportamento Organizacional Prof. Ms. Rodrigo Irponi Desenvolvimento Pessoal e Profissional…

hoje o gigantismo do seu território, com suas riquezas e potencial econômico-social, ainda não se traduziram em benefícios e bem-estar social para o conjunto de sua população. Com efeito, se tomarmos como referência alguns indicadores sociais disponíveis, veremos que isso ainda está longe de acontecer. Em 2007, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) apresentou o relatório anual do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), calculado com base em dados de 2005 de…

• Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. • Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafi o, que será solucionado por etapas ao longo da disciplina. Realizar essas atividades é essencial para o desenvolvimento das competências

F. | | | c. F, V, F e V. | | | d. V, V, V e V. | | Resposta correta: Todos os itens são verdadeiros. V,V,V e V Comentário resposta correta: Parabéns! Você compreendeu importantes aspectos que envolvem os conceitos de sustentabilidade e de desenvolvimento sustentável. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 4 Notas: 1 Uma empresa é socialmente responsável quando inicia um processo de transformação na sua maneira de fazer negócio e incorpora, em seu planejamento…

que a partir do último quarto do século XX, passou a questionar os tradicionais métodos descritivos e mnemônicos utilizados pela ciência que se limitava, ora descrever sobre a natureza, ora informar sobre a pátria do cidadão ou passar o tempo das aulas descrevendo e forçando a memorização de informações especificas sobre bandeiras, capitais, rios, etc. sem estabelecer entre eles conecção alguma com a ação politica da espécie humana no espaço que lhe rodeia. Essa Geografia negava as…

..........................................................................................................4 2 OBJETIVO..........................................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM...........

amontoado de fatos e períodos, a história nos possibilita ter contato com universos diferente do nosso, a perceber como as pessoas de outras sociedades pensavam aspectos de seu próprio tempo, e através disso refletir sobre a nossa própria realidade. 2. Objetivos  Permitir que os alunos possam se sentir participes no processo de construção da história.  Instigar o levantamento de dúvidas, questionamentos, apontamentos e posicionamentos. Pois, é nesse processo que se possibilita que…

Sequência Didática desenvolvida na Disciplina de Metodologia da Educação Básica Tema: Sustentabilidade Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Artes, História e Ciências. Púbico Alvo: 5ºANO DO Ensino Fundamental Professoras: Período Sugerido para desenvolvimento: 15 dias Objetivos Gerais Desenvolver uma postura crítica frente à realidade, à informação e aos valores veiculados pela mídia; Desenvolver a capacidade de liderança, a responsabilidade social e

requisitos básicos do desenvolvimento sustentável.Aula DPP tema 5 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento…

Plano de Aula: DISCURSO POLÍTICO CIÊNCIA POLÍTICA Título DISCURSO POLÍTICO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema DISCURSO POLÍTICO Aplicação Prática Teórica Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: …