Aula Tema 2 De Estatistica

EXCETO A CAPA - O TRABALHO ATPS DEVERÁ SER ENTREGUE INDIVIDUAL (OU SEJA, CADA ACADÊMICO DEVERÁ ENTREGAR SEU ATPS DE MODO INDIVIDUAL) - O TRABALHO ATPS DEVERÁ SER ENTREGUE IMPRETERIVELMENTE NO DIA 11 DE OUTUBRO NO HORÁRIO DA AULA DE ESTATÍSTICA ATPS-PRIMEIRO BIMESTRE Aula-tema: Planejamento de experimentos. Esta atividade é importante para orientar na coleta dos dados que irão utilizar no desenvolvimento de todas as etapas deste desafio. A tabela ABAIXO contém parte dos dados…

do Paraná – Campus Ponta Grossa Brasil guata39@gmail.com Resumo O objetivo deste trabalho é apresentar uma reflexão em torno do ensino da Estatística na educação básica, mais precisamente no que concerne ao desenvolvimento do raciocínio estatístico, bem como do pensamento estatístico. O ideal seria que tais desenvolvimentos fossem considerados prioridade nas aulas de Matemática desde a educação básica. Sendo assim, relata-se uma investigação realizada com estudantes do 6° ano do Ensino…

desavenças. O município disponibiliza para a escola o material didático apostilado, o qual é reposto a cada bimestre. As salas de aulas são bem arejadas com ar condicionado e lousa digital própria. O professor faz uso de Note book durante as aulas para visualização de vídeos assim como o próprio material (apostila) virtual. As crianças também têm acesso a livros na sala de aula (Cantinho da leitura) assim como a jogos de alfabetização. Existe uma programação de visitas à biblioteca…

Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 22/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Administração 4o. Estatística Fernanda Olegario dos Santos Ferreira Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 07 - Correlação e Regressão Conteúdo abordado: O tema sete apresenta definições iniciais sobre a importância da regressão linear. Nesta aula iremos aprender a descrever e a testar a significância da relação entre…

ENSINO DE ESTATÍSTICA Fábio Daniel Sampaio Vera Beatriz Asmuz Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (Mad0134) 02/06/14 RESUMO O presente artigo propõe uma discussão teórica sobre o ensino da Estatística como prática pedagógica para alunos do Ensino Médio. A Estatística é um ramo autônomo da matemática aplicada que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de

portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Análise Combinatória  6 Tema 02: Probabilidade 20 Tema 03: Introdução a Estatística, variáveis e frequência 32 Tema 04: Representações Gráficas 44 Tema 05: Medidas de Centralidade 58 Tema 06: Medidas de Dispersão 68 Tema 01 seções Análise Combinatória s e õ ç e S Tema 01 Análise Combinatória LEITURAOBRIGATÓRIA Assista a vídeo aula disponível no Ambiente…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª Série Probabilidade e Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os

Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 23/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Ciências Contábeis 4. Estatística Fernanda Olegario dos Santos Ferreira o Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 05 - Intervalos de Confiança Tema 06 - Teste de Hipótese com Uma ou Duas Amostras Conteúdo abordado: Os temas cinco e seis apresentam estudos sobre estatística inferencial. Durante os estudos do tema 5, você encontrará as definições…

tarefas de planejamento e execução operacional se mostra importante para a formação do futuro profissional. Neste sentido, a disciplina Métodos Quantitativos visa proporcionar ao acadêmico de Administração e futuro gestor o conhecimento de técnicas estatísticas e métodos numéricos para análise descritiva de dados, e a utilização de planilhas eletrônicas, auxiliando-o na tomada de decisões. Caminharemos, portanto, por interessantes caminhos do conhecimento estatístico já consolidado por…

MÓDULO C - AS FERRAMENTAS E O MÉTODO DA QUALIDADE : O Ciclo PDCA MÓDULO D - REFLEXÕES 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM a) Apresentar a Gestão da Qualidade ( TQM ) como um modelo de gestão baseado na melhoria contínua, satisfazendo as necessidades das pessoas envolvidas no processo e contribuindo com a sua realização pessoal e com a sua felicidade. b) Estudar as ferramentas estatísticas mais utilizadas no controle estatístico dos processos. c) Conhecer com profundidade…