Aula Tema 2 De Estatistica

ELABORADO POR CARLITOS CHITSUMBA UNIVERSIDADE ZAMBEZE FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS ENGENHARIA INFORMÁTICA (2º ANO) – LABORAL PROBABILIDADE E MÉTODOS ESTATÍSTICOS (PRME) TEMA: INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA DESCRITIVA RESOLUÇÃO DE: FICHA DE EXERCÍCIO 1 E AULA PRÁTICA 2 Discente:  Carlitos João F. Chitsumba Docente: o Dr. Pascoal Beira 2014 ATENÇÃO: O trabalho ainda não foi avaliado, apenas são ideias pessoais de acordo com as minhas pesquisas, poderá haver ERROS de resolução em…

Empreendedorismo Aula 1 – Empreendedorismo Prof. André Wander da Silva Objetivos Possibilitar ao aluno conhecer que a gestão eficaz dos projetos é fundamental para o sucesso das empresas, familiarizando-o com os conceitos, ferramentas, fatores-chaves e contingências que abrangem a gestão e desenvolvimento de projetos empreendedores INTRODUÇÃO AO EMPREENDEDORISMO O empreendedor é aquele que faz as coisas acontecerem, se antecipa aos fatos e tem uma visão futura da organização. José Dornelas

Homologação 19/04/2006 Índice I – Introdução Pág. 03 Finalidades Objectivos Gerais Visão Geral dos Temas/Conteúdos Sugestões Metodológicas Gerais Competências Gerais Recursos/Equipamentos Avaliação 06 06 07 08 10 14 15 15 III – Desenvolvimento do Programa 16 IV – Bibliografia 49 II – Apresentação do Programa Aplicações Informáticas B 12º ano 2 de 61 I – Introdução Embora exista uma introdução para o programa de Aplicações…

Bienal Internacional do Livro de São Paulo Ocorreu de 22 a 31 de agosto, no Anhembi, onde pude encontrar as principais editoras nacionais e o contato dos distribuidores dos materiais. Pude ter acesso aos lançamentos e vários temas da área de pedagogia. Segundo estatística esteve na Bienal aproximadamente 720 mil pessoas em 10 dias de feira. A maioria jovem a procura de seu livro preferido. Visitei vários stands de editoras de livros de pedagogia e gostei muito. Descobri…

Portfólio das aulas de Metodologia de Pesquisa Jurídica Tucuruí 2014 Pedro Carvalho da Silva Junior Portfólio das aulas de Metodologia de Pesquisa jurídica Trabalho apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa Jurídica I como critério avaliativo, sob orientação do Profº. Tonielson Silva Ferreira. Tucuruí 2014 1- Aula 01 - Introdução a Metodologia

e dificuldades variadas. No entanto, se o professor conhecer bem o conteúdo a ser trabalhado e souber mostrar aos seus alunos de forma prática como aquele conteúdo é aplicado no dia-a-dia, estes obstáculos serão vencidos e as aulas se tornarão bem significativas. 2 CONCEITUANDO MATRIZES Parafraseando (): “Uma matriz é um conjunto de linhas e colunas de elementos numéricos organizadas num retângulo e que possuem certas propriedades matemáticas bem definidas. Em outras palavras

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................ 3 2 DESENVOLVIMENTO ................................................................................ 4 2.1 MICROECONOMIA E MACROECONOMIA .............................................. 4 2.1.1 Inflação ....................................................................................................... 4 2.1.2 Taxa de juros ..........................................................

prática supervisionada da disciplina de Estatística, que visa fornecer métodos para coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados entre outros fatos. Permite o controle e o estudo adequado de fenômenos, casos, eventos e ocorrências em diversas áreas do conhecimento e tem por objetivo fornecer técnicas para lidarmos com situações sujeitas a incertezas. Estatística é um conjunto de…

Complementares Recursos de Mídia Eletrônica (Computador, TV, som, DVD, vídeo, Data Show). Recursos de Mídia Impressa (Livros paradidáticos, Apostilas, Revistas). Quadro branco; Pincel. SUGESTÕES As aulas serão expositivas e dialogadas, com a intervenção do professor durante e depois de cada tema exposto, atividades em grupos de trabalho e participação em seminários e exposições. Dinâmica de apresentação; Levantamento de conhecimentos prévios. Exposição dialogada e interrogada.…

a educação ambiental constituía tema curricular nas aulas de Ciências e de Geografia. De tempo para cá, de maneira dramática, essa situação mudou, e os problemas ambientais, que hoje nos ameaçam e nos sufocam, transformaram o tema em questões interdisciplinar, envolvendo todos os alunos e toda comunidade escolar. O que este capítulo buscar abordar, de maneira resumida, mas tão consciência quanto o espaço permite, é um estado de alerta interdisciplinar sobre o tema e a sugestão de…