Aula Tema 2 Cultura Ciencias Sociais

Febvre se entrecruzaram na criação de uma revista francesa em 1929. Assim, os Annales surgiu como nova proposta no meio científico, contrariando a história política tradicional e abrindo espaços para a história social e econômica. Nesse período são muitas as publicações relativas aos referidos temas. A revista dos Annales juntou os saberes e experiências de Bloch e Fevbre, assim como suas críticas a uma história tradicional, enraizada no modelo positivista marxista. A Escola dos…

Caderno de Atividades Psicologia Social I Semestre 3 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Psicologia Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autoras Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho Karem Angely Grubert Rojas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e…

da Silva2,3 e Loredana Susin2,4 2 UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Av. Paulo Gama, 110 - Porto Alegre/RS - CEP 90040-060 3 4 cristiane-bio@hotmail.com loredana.susin@yahoo.com.br Resumo Este trabalho é um recorte teórico de uma pesquisa de mestrado em Educação em Ciências, a qual pretende analisar a educação científica escolar na articulação entre pedagogia, cultura e mídia. O presente texto articula-se ao campo dos Estudos Culturais da Ciência para problematizar…

Curso | Serviço Social | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Filosofia aplicada ao Serviço Social | Nome Tutor Presencial | Nome | Nome Professor EAD | Ma. Mariciane Mores Nunes | Nome Aluno (a) | Nome | RA | Número | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome

FACULDADE METROPOLITANA DE SANTOS -FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAs CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS -1º SEMESTRE 2014 DISCIPLINA DE METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA II ATIVIDADE DISCIPLINAR 1 ALUNO(A): VERA MARCIA SOARES PLANO DE AULA 2º ANO ENSINO MÉDIO TEMPO PREVISTO 1 AULA(50 MINUTOS) 1 TEMA DA AULA I- Cultura e ideologia 2 – OBJETIVO ESPECIFICO Apresentar aos alunos a discussão dos conceitos de cultura e de ideologia, sua evolução ao…

RELATOS DE SALA DE AULA Andréa Barbosa Martins, Luiz Claudio de Santa Maria e Mônica R. Marques Palermo de Aguiar ▲ drogas, Química Orgânica, interdisciplinaridade ▲ O presente artigo trata de uma experiência didática desenvolvida junto a alunos da 2a série do Ensino Médio, em que se relacionou a Química Orgânica com drogas. A abordagem deste trabalho envolveu os alunos na pesquisa das fórmulas estruturais de drogas e de seus efeitos sobre o usuário e para a sociedade. A…

A Imagem da Ciência no Cinema Marcia Borin da Cunha e Marcelo Giordan Neste artigo, discutimos como a ciência e o cientista são representados em determinadas épocas pelo cinema, contribuindo para constituição de uma percepção social da Ciência. Num primeiro momento, relacionamos o cinema com o momento histórico em que a Ciência se encontrava quando da produção de determinados filmes. Num segundo momento, discutimos a introdução do cinema na sala de aula no sentido de proporcionar…

formulário [pic] 2) À força do fato social na constituição do indivíduo, definindo modos de pensar, agir e sentir [pic] Parte inferior do formulário 2. Marque a alternativa correta: Parte superior do formulário [pic] 3) A sociologia nasce e se desenvolve como um dos florescimentos intelectuais mais complexos das situações de existência nas modernas sociedades industriais. [pic] Parte inferior do formulário 3. Sobre a relação entre indivíduo, sociedade e cultura,…

SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO 5 2. CONSIDERAÇÕES DA EQUIPE A RESPEITO DAS LEITURAS REFERENTES À SOCIOLOGIA 7 3. ENSINO, CULTURA E SOCIEDADE 8 4. POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL 10 5. COLETÂNEA: IMAGENS EDUCACIONAIS 11 6. PROBLEMATIZAÇÃO/REFLEXÃO DAS IMAGENS 14 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES Imagem 1: Relação social entre professor e alunos. 11 Imagem 2: Relação social entre pais e…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE Curso: Ciências Biológicas Disciplina: SOCIOLOGIA Professor (a): ELAINE LINHARES DE ASSIS GUERRA Carga Horária: 60 Período: 1º A Turno: manhã Semestre: 1º Ano: 2014 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO:  Fornecer aos alunos os instrumentos teóricos e metodológicos das Ciências Sociais necessários para a compreensão da sociedade contemporânea do ponto de vista sociológico. Proporcionar ao aluno uma visão crítica da