Aula Tema 2 Competências Profissionais Pedagogia

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Goiânia 2014 ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

[ TEMA: O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA INTRODUÇÃO Este trabalho visa a falar um pouco à respeito do papel do pedagogo na escola, para a formação do aluno. A função do pedagogo se faz necessária por proporcionar a interligação entre os profissionais da escola. Ele é o elo para o trabalho em conjunto para que a escola realize de fato o seu papel de proporcionar uma educação q desperte a comunidade para o processo de emancipação da sociedade, partindo da sua própria…

Tema 9: Pedagogias histórico-sociais e outras tendências Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. Teorias Socialistas • Ligação entre educação e política. • Escola unitária, formação integral. • Superação da escola dualista: • Trabalho intelectual e manual. • Integração da educação na vida. Antonio Gramsci: • Conceito de hegemonia. • Dirigir, guiar, conduzir. • Sociedade do consenso. • Escola: • Preparar intelectuais orgânicos. 19/05/14 2 • Gramsci defendia: •

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TEMA: O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA INTRODUÇÃO Este trabalho visa a falar um pouco à respeito do papel do pedagogo na escola, para a formação do aluno. A função do pedagogo se faz necessária por proporcionar a interligação entre os profissionais da escola. Ele é o elo para o trabalho em conjunto para que a escola realize de fato o seu papel de proporcionar uma educação q desperte a comunidade para o processo de emancipação da sociedade,

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER CURSO PEDAGOGIA ELISANDRA AGARRIBERRE CORREIA RU, 727035 TURMA (2012\01) CRISTIANE VOLPATO LUDTKE RU, 728053 TURMA (2012\01) SIBELE AMARAL DOS ANJOS RU, 822218 TURMA (2012\08) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório De Estágio-Supervisionado Ensino Fundamental Apresentado a UTA- Ciências Exatas e Biológicas no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário UNINTER Tutor…

982214 - TURMA: 2013/07 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à UTA - Formação Docente Fase ll, no curso de Pedagogia Tutor Local: Maria Gorete Serafim Polo de apoio presencial: Curitiba SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.......................

Cordeiro[2] cordeiroedna@hotmail.com RESUMO Este estudo teve por objetivo investigar as compreensões elaboradas a partir de palestra e discussão sobre Educação Matemática Crítica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para elaboração da palestra e também para subsidiar a construção deste texto. Também foram coletados dados através dos questionários aplicados a vinte cinco acadêmicos do 8º período do curso de…

de Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional. Núcleo/Polo: Paraná / Espirito Santo Tutor/a: Márcia Loch Nome do Autor do Projeto: Leonardo Bandeira da Silva PALHOÇA – SC, 16 DE SETEMBRO DE 2008. agradecimentos Agradeço a Deus que me deu sabedoria para enfrentar as dificuldades; À minha tutora, interlocutores e demais profissionais da UNISUL acompanharam e me incentivaram…

Pólo de Ensino à distância Lavras-MG Título da atividade: Educação não formal e Educação Profissional: Uma metodologia diferenciada Disciplina: Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares Tutora à distância: Ana Cristina Garcia Anache Acadêmicas: RA: -Aparecida