Aula Tema 2 Aquecimento Global

BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: CARVALHO, I. C. de M. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006. ALVES, N. Formação de professores: ensinar e fazer. 4. ed. São Paulo: Cortez, 1996. DIAS, G. F. Educação ambiental: princípios e práticas. 8. ed. São Paulo: Gaia, 2003. Introdução Educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente.…

Resposta do AVA Núcleo Comum Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Aula – Tema 01 1-Cadeia Alimentar 2- Uma aeronave brasileira. 3- Ao ciclo biogeoquímico da água. 4- Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra. 5- O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre os seres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original.…

e) Quais outros materiais de apoio didático seriam necessários para completar os conteúdos do livro? 2) Analise do livro didático correlacionado aos objetivos para o 1° e/ou 2° ciclo do PCN- Geografia, conforme quadro abaixo. Considerar o Ciclo que corresponde o livro que o grupo irá analisar. Objetivos do PCN 2° ciclo (Analisar todos os objetivos do ciclo em análise) Categorias de Análise correlacionadas Conteúdo no livro didático, correlacionado ao objetivo

geral tem sobre o meio ambiente, e a conservação de áreas arborizadas, dentro das escolas ainda está bem distante do ideal. Talvez isso ocorra pela falta de preparo dos profissionais ligado a educação de modo geral, pois o assunto só é tratado em aulas de ciências, e biologia, quando poderia ser trabalhado em outras matérias fazendo com que se construa uma aliança sobre o assunto, mesmo quando este seja tratado em matérias diferentes. Palavras-chave: Preservação. Ambiente. Escolas. …

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03. O caminho da sustentabilidade https://www.youtube.com/watch?v=dX-tu2ODL5g AULA-TEMA 3 O CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE 1º Questão 1 O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas três folhas, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele (a)? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos…

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Tutora: Sandra Silva de Almeida ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade As…

PLANO DE AULA - CONHECENDO DIFERENTES PAISAGENS Disciplina: Geografia Conteúdo: Paisagem natural e modificada Tema: Conhecendo diferentes paisagens Turma: 2° ano Objetivo: Identificar as características das paisagens naturais e modificadas, percebendo a ação do homem para com o meio ambiente / conscientização. Trabalhar a noção temporal antes e depois. Desenvolvimento: 1o Em uma roda de conversa, deixar que os alunos falem sobre as diversas paisagens que já observaram.…

localização, segmento em que atua, porte/tamanho, endereço do site, missão e valores, produtos ou serviços produzidos ou comercializados, nome e cargo do profissional que forneceu as informações. 4 2. Justificativa sobre a escolha por essa organização. 7 3. Ações para redução do aquecimento global. 7 4. Ações para alcançar os oito objetivos do milênio. 9 5. Aplicação dos conceitos de ecoeficiência e mecanismo de tecnologia limpa. 9 6. Processos e procedimentos socioambientais…

6º ANO TURNO: Tarde Nº DE ALUNOS:23 DATA: 25/03/2014 PROFESSORA: Maria Edna TEMA DA AULA: Observação e percepção na execução dos movimentos CONTEÚDO: Atividade Vivificante PLANO DE AULA PRÁTICA OBJETIVOS: Vivenciar algumas valências físicas; Executar as atividades com o máximo de eficiência em menor tempo possível. ATIVIDADE: Alongamento e aquecimento TEMPO: 10 minutos ORGANIZAÇÃO: Alunos dispostos em uma das linhas laterais da quadra, a uma…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente – AVA Aula 1 – Panorama mundial e nacional – ecossistemas Questões: 01 - Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: • Cadeia alimentar. 02 - São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: • Uma aeronave brasileira. 03 - Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. A figura refere-se: • Ao…