meio ambiente

A IMPORTÂNCIA DE SE PLANTAR ÁRVORES E FLORES NAS ESCOLAS

Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI
Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0140)
20/06/11

RESUMO
Por se tratar de educação ambiental, a prática educacional torna-se às vezes muito complexas, muitas vezes não são esclarecidas da maneira correta, pois mesmo possuindo profissionais altamente capacitado atuando na área, os conceitos que a população de dentro das escolas de modo geral tem sobre o meio ambiente, e a conservação de áreas arborizadas, dentro das escolas ainda está bem distante do ideal. Talvez isso ocorra pela falta de preparo dos profissionais ligado a educação de modo geral, pois o assunto só é tratado em aulas de ciências, e biologia, quando poderia ser trabalhado em outras matérias fazendo com que se construa uma aliança sobre o assunto, mesmo quando este seja tratado em matérias diferentes.

Palavras-chave: Preservação. Ambiente. Escolas.

1 INTRODUÇÃO
Meio ambiente tem sido a tônica de momento de todos os assuntos inerentes à vida humana, em todos os níveis sociais e em diferentes culturas. Diante do quadro de vital importância, até mesmo à sobrevivência humana no planeta e ainda considerando, que a escola é um terreno fértil para programar e/ou desenvolver não só a formação crítica, cultural, como também a consciência ecológica, termo até mesmo desgastado, porém de suma importância na atualidade, devemos trabalhar com os alunos, metodologias voltadas à prática conservacionistas de forma genérica, como também utilizar meios de desenvolver ações a serem trabalhadas na própria escola, ou seja, no mesmo ambiente escolar vivenciados pelos próprios alunos. Estas práticas visam prioritariamente para uso de árvores já presentes, e o plantio de novas mudas no micro ambiente da escola. O que de um modo bem pratico além de beneficiar os alunos, tais métodos, poderão facilitar o aprendizado uma vez que os trabalhos serão iniciados em um ambiente amplamente