Aula Tema 1 Multidisciplinar 3

criança enquanto sujeito, atuando no sentido de facilitar-lhe a construção de sua unidade corporal, a afirmação de sua identidade e a conquista de sua autonomia intelectual e afetiva. Palavras-chave: Psicomotricidade. Aprendizagem. Educação Infantil. 1 INTRODUÇÃO Convive-se nos dias atuais, com uma intensa estimulação do consumo por parte da sociedade, transferindo nossas reais necessidades de ser (afeto, limite, carinho) pela ilusão de que o ter nos salvará a falta original, a partir…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação da professora-tutora a distância SIMONE ANACLETO PARIZ SANTO ANDRÉ 2012 ETAPAS DE UM PROJETO PEDAGÓGICO Para a elaboração de um bom projeto é necessário um planejamento e muita pesquisa. É necessário

[pic] GESTÃO EMPRESARIAL PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Propor um plano de negócios para a expansão comercial de um produto ou serviço da empresa analisada, visando os recursos patrimoniais e logísticos e levando em consideração os aspectos abaixo. OBS: O Projeto deverá ser desenvolvido individualmente O aluno deverá escolher uma empresa de qualquer porte ou segmento e, com base no cenário desta empresa, elaborar

à sala de aula, mas tenta abranger a totalidade das preocupações expostas no Desafio Profissional Serão apresentadas sugestões de ensinos e atividades multidisciplinares, aliados ao uso de tecnologia, que façam jus ao investimento nessa ONG e que aumente não só o interesse das crianças e adolescentes, como abram novas possibilidades pedagógicas para o corpo docente. Importante ressaltar que esse Desafio Profissional será norteado pelo do ensino de História, abrindo a partir desse tema…

pesquisa desde o início dos anos 80 o uso e aplicação de tecnologias de comunicação e informação no ensino superior. Na década de 80, o videotexto surgia como uma possibilidade de desenvolvimento de conteúdos e projetos voltados para a disseminação de aulas via sistema. Na década de 90 a Anhembi Morumbi começou a pesquisar o uso da Internet no ensino. Antes do e-learning se disseminar em larga escala, a Universidade lançou um dos primeiros ambientes virtuais de aprendizagem baseado no…

3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o…

Atividades Práticas Supervisionadas PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas, sob a orientação do tutor à distância Profª e tutora presencial 1. Introdução A Educação…

RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Resumo (elaborar depois) Palavras-chave: Dislexia. Alfabetização. Psicopedagogia. * Graduada em Pedagogia pela (_____). (e-mail) ** Graduada em _____________(______). (email) 1. INTRODUÇÃO A complexidade do ambiente de ensino-aprendizagem escolar envolve variáveis que requer do educador competências e habilidades que possibilitem nivelar o processo de alfabetização nas séries iniciais. Por se tratar de…

Orientado pela profª. MsC. Juliana Rocha de Azevedo da Costa. NATAL/RN 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................ 3 2. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA........................................................... 4 3. RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADAS.............................................. 5 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio supervisionado tem por objetivo…

GESTÃO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PIM II Projeto Integrado Multidisciplinar PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Identificar e descrever metodologias, estruturas de sistemas de informação e de rede utilizadas na empresa escolhida. OBS: O Projeto deverá ser desenvolvido individualmente OBJETIVOS: Descrever aspectos das práticas de gestão em sistemas de informação Identificar as práticas de utilização de redes de computadores; Identificar as práticas de modelagem de…