projeto multidisciplinar

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

PEDAGOGIA - LICENCIATURA

ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas, sob a orientação do tutor à distância Profª e tutora presencial

1. Introdução

A Educação Infantil, primeira fase da vida escolar da criança, é de extrema importância para o desenvolvimento educacional, pois, nela, a criança vivenciará experiências e formará conceitos importantes para a sua vida. O contato com a natureza é constante para que a criança perceba sua relação com o Universo e a necessidade de preservar e respeitar o meio ambiente. Nesse período, a ação pedagógica contribui para que a criança estabeleça suas relações interpessoais e seus próprios valores por meio das descobertas sobre o mundo em que vive.
Por isso estabelecemos métodos mais dinâmicos e acessíveis aos docentes para melhor aprendizado e desenvolvimento cultural e social. Visamos à interação do aluno em classe, estabelecendo momentos únicos de aprendizagem, diante que suas duvidas são sempre importantes para seu crescimento, agindo em grupo, entre alunos e professores.

2. Desenvolvimento

DESCRIÇÃO E FINALIDADES DE UM PROJETO EDUCATIVO

O aluno ao interagir com as matérias de Biologia e Ciências, demonstram certa curiosidade entre as relações do organismo do seu ser e o meio cotidiano, sendo difícil o acompanhamento através de textos e exercícios repetitivos que não visam o grau intelecto do aluno.
A prática desse Projeto Transdisciplinar consiste em direcionar a mente da criança mais dinamicamente, em compartilhar suas duvidas e ampliar seus conhecimentos