Aula Tema 1 Competências Profissionais Letras

desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências…

da(as) visão(ões) de língua, de cultura e de ensino de língua dos Parâmetros Curriculares de Língua Estrangeira 3º e 4º ciclos de Ensino Fundamental, à luz de teorias contemporâneas que advogam a construção de um entre‐espaço cultural na sala de aula de Língua Estrangeira (Kramsch, 1993; Tavares, 2006). Palavras‐chave: PCN, língua, cultura. Abstract The aim of this article is a critical reading of the views on culture and language teaching in the National Curriculum Parameters…

sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................10 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 12 4.4 Planos de Aula da Intervenção

ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA COM MATERIAL RECICLADO Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional - Materais Didáticos, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba – UNIINTER. Tutor local: Liana Bandeira Pólo de Apoio Presencial: Uruguaiana URUGUAIANA - RS 2013 1.INTRODUÇÃO ............................................................................................ 4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

..........................................................................................................07 1. PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS .......................................................................................08 1.1 Assiduidade / Pontualidade .......................................................................................................08 1.2 Horário das aulas ..............................................................................................................

traduzida por Monteiro Lobato Líliam Cristina Marins* e Vera Helena Gomes Wielewicki Programa de Pós-graduação em Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. *Autor para correspondência. E-mail: liliamchris@hotmail.com RESUMO. O objetivo deste trabalho é realizar uma análise da leitura dos alunos do curso de licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Maringá com relação à obra As aventuras de Huckleberry Finn, traduzida por…

escola..................................................................07 Roteiro de estágio supervisionado .................................................................12 Plano de aula ..................................................................................................19 Desenvolvimento da aula ...............................................................................20 Considerações finais…

Eletrotécnica Modalidade Integrada Comissão Elaboradora Presidente: Membros: Jailton Weber Gomes Marcos Antônio da Silva Ernando Ferreira Colaboração: Elisa Cristina Casaes Ferraz Camaçari-BA Agosto de 2011 Campus - Camaçari 1 Instituto Federal da Bahia (IFBAHIA) Curso Técnico em Eletrotécnica IFBAHIA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Bahia Campus Camaçari Dados Cadastrais do Proponente CNPJ 10.764.307/0008-99 Razão Social:…

inter-relacionam os componentes curriculares com as experiências cotidianas, dentro e fora da escola, para ratificar, retificar e/ou ampliar as competências desenvolvidas. §2º - Conforme a natureza e o perfil do profissional que pretende formar, cada Habilitação Profissional definirá, por meio de regulamento específico, a modalidade de TCC, quais sejam: 1) Trabalho escrito, conforme estrutura definida; 2) Protótipo com Manual Técnico; 3) Maquete com Memorial Descritivo; 4) Outras. §3º…

orientação do tutor presencial Luiz Alberto Correira. Maceió - AL Maio, 2014 SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................................ 4 Etapa 1 – Justificativa da contratação................................................................................... 5 Etapa 2 – Descrição do…