Aula Tema 07 Atividade Colaborativa Modelo De Gestão Da é

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Icaraíma – PR ATPS – Atividades Praticas Supervisionadas Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Acadêmicas: RA: Ângela Maria dos Anjos 407013 Fátima Adriana dos Reis Roque 411957 Viviane Alves da Silva

Municipal Vila Vicentina, localizada na rua Largo da Lapinha, 07, no bairro da Liberdade, na cidade de Salvador- Ba – Cep: 40325-220, cujo funcionamento acontece nos turnos matutino e vespertino. Essa Instituição Escolar oferece à sua clientela o Ensino Fundamental I, anos iniciais. Quanto á estrutura escolar, a referida instituição é constituída por 16 salas de aulas; 1diretoria; 1 vice- diretoria ;1 coordenação. Cada sala de aula comporta 32 alunos distribuídos entre 16…

pesquisador 85 Foto 3 – Desenvolvimento coletivo de atividade pré-enxadrística 90 Foto 4 – Mediação pedagógica: atividade pré-enxadrísitica 103 Foto 5 – Produção coletiva do tabuleiro 115 Tabela 1 – Espaços da escola onde se pode ensinar e praticar xadrez 29 Tabela 2 – Cronograma das atividades do estudo 70 Tabela 3 – Descrição das atividades pré-enxadrísticas 71 Tabela 4 – Descrição das atividades enxadrísticas 73 Tabela 5 – Cálculo de…

experiência realizada com professores do Ensino Fundamental das escolas públicas em Barreira, Ceará. Foram desenvolvidas ações pedagógicas com o intuito de demonstrar como as mídias podem ser utilizadas de forma eficaz na disseminação e análise em sala de aula das matrizes referenciais que norteiam as avaliações de aprendizagem em larga escala. Descreve inicialmente os objetivos e resultados alcançados com a criação do Sistema de Avaliação da Aprendizagem no município de Barreira e…

INSTITUCIONAL A biblioteca universitária no contexto da Educação à Distância COMPARAÇÃO DA EDUCAÇÃO PRESENCIAL COM A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATRAVÉS DE UMA PESQUISA APLICADA PUERTA, A. A.1 AMARAL, R. M.2 RESUMO Educação à distância (EAD) é um tema que vem sendo intensamente abordado devido à crescente demanda pela educação continuada, modernização e disponibilização de novas tecnologias. O objetivo deste trabalho foi analisar a EAD como modalidade educacional e compará-la com a…

televisão - que sempre tiveram vida própria - agora convergem para a mesma plataforma digital. A informática vem sendo reinventada a toda hora, na qual faz parte importante da vida das pessoas acontecem em ambientes virtuais, principalmente na gestão do conhecimento. Desde a década de 80 pode-se verificar o avanço da informática e seu uso nas instituições de ensino, principalmente com o advento da Internet no início dos anos 90. Pesquisador como Testa (2005), defendem o uso das…

APLICADA AO MEIO AMBIENTE: RESÍDUOS HOSPITALARES Mogi das Cruzes, SP 2013 RESUMO Questões como gestão sócio-ambiental, sustentabilidade, consciência ambiental e responsabilidade social são termos empregados atualmente nas organizações, tornando-se um papel crescente na gestão empresarial. Seguindo esse mesmo raciocínio, encontra-se a logística reversa: uma ferramenta imprescindível para as empresas que desejam tornar-se…

.......07 3. Metodologia da Pesquisa..............................................................................................07 4. Planejamento Estratégico..............................................................................................07 4.1 Empreendedorismo Empresarial.......................................................................08 4.2 Valores e Conduta Ética....................................................................................09 4.3 Modelo…

Assim, você poderá executar diferentes ações na sua escola, que envolvam o uso da informática na educação como um apoio à sua prática e a de seus colegas. Dentre essas ações estão: _ promover a inclusão digital da comunidade escolar por meio de atividades contextualizadas; _ realizar novas práticas pedagógicas que incluam a tecnologia no cotidiano escolar; _ refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem apoiado pelas TICs, aproveitando as suas possibilidades de interação,…

presente em 494 escolas estaduais, nas 17 Gerências Regionais de Educação (GRE). O Programa é desenvolvido nas escolas no contra turno em que o estudante está matriculado, onde participa de atividades diversas ministradas por monitores. Estas atividades estão organizadas em macrocampos compostos de atividades diversas, integradas ao currículo e ao projeto pedagógico. Entre elas, destacam-se: Acompanhamento Pedagógico nas disciplinas que compõe a matriz curricular, Comunicação, Uso de…