Aula Tema 07 A Projeção Dos Direitos Fundamentais

______________________________________________________________________ LIVROS DIDÁTICOS E ENSINO DE HISTÓRIA: A IDADE MÉDIA NOS MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL TEXTBOOKS AND TEACHING OF HISTORY: A HAND IN THE MIDDLE AGES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Edlene Silva1 _______________________________________________________ RESUMO: Este artigo analisa as representações sobre a Idade Média presentes em alguns dos manuais escolares produzidos no Brasil após o Programa Nacional do

de seu trabalho foram-me inestimáveis. À senhora Antonilda, minha sogra, pessoa que sempre colaborou irrestritamente comigo em todas as vicissitudes insalubres e inopinadas que se insurgiram nessa trajetória. Seu apoio direto ou indireto foi fundamental em diversas ocasiões, uma mão sempre amiga, que contribuiu para consecução desse intento. Ao senhor Terceiro, meu sogro, pelas calorosas, estimulantes e lúcidas conversas, assim como pelos estímulos para realização dessa obra. À…

de Caixa como ferramenta estratégica visa aprimorar este controle de forma clara e objetiva, sem custos adicionais. O estudo é fundamentado na dimensão qualitativa e dedutiva, com pesquisas bibliográficas, buscas em artigos e sítios relacionados ao tema. Palavras-chaves: fluxo de caixa, crédito, contas a pagar O CONTROLE DE FLUXO DE CAIXA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DE CRÉDITO E CONTAS A PAGAR 1. INTRODUÇÃO Os resultados de qualquer organização refletem diretamente o modo como tal…

ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 30 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 36 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 41 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 67 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 74 4 …

2 Este trabalho buscou saber o que pensam jovens que frequentam o último ano do ensino médio regular a respeito de justiça, esta entendida como um valor importante para a garantia dos direitos e da vida democrática contemporânea e definida c omo qualidade do que está em conformidade com o que é direito. Participaram como respondentes ao questionário 48 jovens de ambos os sexos, de duas escolas, uma pública e outra particular. Para a pesquisa de dados, foi elaborado um…

nos conteúdos sobre o meio ambiente, então partiu-se do tema meio ambiente e cidadania: Sensibilizando os alunos da educação básica sobre as questões ambientais a partir do saber cuidar. No desenvolvimento desse trabalho realizado com alunos da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, resolveu-se realizar um projeto que direcionasse os alunos as questões ambientais, a partir do saber cuidar, ou seja, trazer para a sala de aula, jogos, brincadeiras trabalhando o meio…

______________________________________________________________________ LIVROS DIDÁTICOS E ENSINO DE HISTÓRIA: A IDADE MÉDIA NOS MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL TEXTBOOKS AND TEACHING OF HISTORY: A HAND IN THE MIDDLE AGES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Edlene Silva1 _______________________________________________________ RESUMO: Este artigo analisa as representações sobre a Idade Média presentes em alguns dos manuais escolares produzidos no Brasil após o Programa Nacional do

Cursos 1. A escola mantém: Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental I ( x ) Ensino Fundamental II ( x ) Ensino Médio ( ) E.J.A. ( ) 2. Número de classes e de alunos: GRAU CLASSES ALUNOS Educação Infantil 4 140 Ensino Fundamental I 14 560 Ensino Fundamental II 2 …

____________________ SUMÁRIO DEDICATÓRIA……………………………………… | I | AGRADECIMENTOS …………………………… | II | RESUMO ……………………………………………… | III | ÍNDICE…………………………… | IV | LISTA DE SIGLAS | V | LISTA DE FIGURAS E TABELAS ……………… | VI | INTRODUÇÃO | 07 | CAPÍTULO 1 – Como surgiram os Cursos da Maturidade | 09 | 1.1 - O que é o Curso da Maturidade | 10 | 1.2 - Aspectos abordados no Curso | 11 | CAPÍTULO 2 - O Curso da Maturidade em Busca de Subjetividade | 13 | 2.1 – Cursos Específicos

geográfica educacional, com cerca de cem municípios sul mato-grossenses, assim como, estados vizinhos e países fronteiriços, tais como Paraguai e Bolívia. O Centro Pedagógico de Dourados foi inaugurado em 20 de dezembro de 1970, e iniciou suas aulas com dez professores no mês de fevereiro de 1971, para os cursos de Letras e Estudos Sociais (Licenciatura Curta). A ampliação da oferta de cursos no Centro Universitário de Dourados cresceu gradativamente, sendo que em 1973, os cursos…