Aula Tema 06 Repostas

PRECISAM DE MEU CONHECIMENTO. Agradeço a todos que tornaram possível a realização deste trabalho. resumo O PRESENTE TRABALHO DE PESQUISA TEM POR OBJETIVO APRESENTAR PRIMEIRAMENTE, CONCEITOS E BASES PRELIMINARES PARA O ENTENDIMENTO DO TEMA, PARTINDO DOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS LIGADOS A SEGURIDADE SOCIAL, ATÉ SE CHEGAR AO FOCO DO TRABALHO QUE É O “ACIDENTE DO TRABALHO”. O ACIDENTE DE TRABALHO CONSTITUIU O DOMÍNIO DESENVOLVIDO NESTE TRABALHO SEGUINDO ABORDAGENS…

A importânica de novos recursos informacionais em sala de aula para o desenvolvimento das competências1 Por Alan Meireles da Mota2 RESUMO Este artigo discute a importância da utilização de recursos tecnológicos e informacionais em sala de aula, a necessidade da auto avaliação da postura docente na educação do Século XXI, cenário repleto de construção colaborativa do conhecimento e dinamismo na disseminação da informação. Aborda o conceito de competência além de capacidade e…

Aula 01: Estética, experiência estética, juízos estéticos. Inicio essa disciplina com a proposta de trilharmos um caminho buscando compreender um pouco mais as artes visuais e seus processos de criação. Minha proposta é de ser uma incentivadora e mediadora de diálogos, cujos objetivos sejam alcançar à aquisição de certa consciência a respeito das artes visuais e seus diversos aspectos. Para refletirmos sobre esses assuntos enfrentaremos alguns questionamentos: o que é arte, o que é…

transformarem o cidadão, entre outras ações no contexto escolar e na vida do aluno e do professor, despertou-me o interesse de abordar o tema leitura e escrita nas séries iniciais. Baseados nesses fatos percebe-se a necessidade de construir um trabalho de pesquisa para conhecer como o professor das séries iniciais direciona as atividades de leitura e escrita em sala de aula, que estratégias devem ser utilizadas para se alcançar os objetivos esperados de forma plena, sabendo-se como…

de ensinar e aprender – seja na modalidade presencial ou a distância. Isso vem exigir que os professores repensem sua prática pedagógica e busquem atuar em espaços não mais tradicionais de ensino. A modalidade a distância é o novo espaço de sala de aula pois abre possibilidades de atuação docente ao ter que transpor barreiras de tempo e espaço. O ambiente on-line traz desafios aos professores por ser um espaço diferenciado de ensino. Para diminuir as barreiras que supostamente são…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................05 3. ROTEIRO E REPOSTAS DAS ENTREVISTAS............................................09 4. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETOPOLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 5. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO

Revista Especial de Educação Física – Edição Digital v. 3, n. 1, novembro 2006. Anais do V Simpósio de Estratégias de Ensino em Educação/Educação Física Escolar JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia - ESEBA/UFU Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias do Ensino da Cultura Corporal – NEPECC/UFU elesabeteseba@yahoo.com.br Resumo O presente trabalho tem como objetivo divulgar o resultado de

argumentos que se enveredassem pela proposta da interdiscursividade2. Movidos por essa proposta, escrevemos que, entre diversas instituições, a publicidade, o Direito, o saber popular, a Psicologia etc. se apresentam, por meio de diversos discursos, nas aulas nos referidos centros. Assumir essa idéia, à primeira vista premonitória, significa aceitarmos a proposta de que o discurso é, sobretudo, interdiscurso3. Essa afirmação, mesmo que tenha se tornado regular em Análise do Discurso,…

Difficulty, Professor, Family. 1. INTRODUÇÃO No âmbito escolar nota-se em evidência a preocupação do docente em identificar e estabelecer relações entre as dificuldades de aprendizagem. Muitas perguntas sondam salas de aulas e reuniões de professores, tais como: A dificuldade de aprendizagem pode tornar-se progressiva na vida do aluno? Que tipo de dificuldade é esta, em que o aluno não possui domínio para assimilação e compreensão ortográfica? Explico…

DIREITO PENAL I AULA 1 SEMANA 1A DIREITO PENAL I. •Ementa. • Objetivos. • Conteúdos (Semanas de Aula). •Mapa Conceitual . • Material Didático • Procedimentos de Avaliação SEMANA 1A EMENTA. • Ciência Penal. • Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal. • Teoria da Norma Jurídico-Penal. • Validade e Eficácia da Lei Penal no Tempo e no Espaço. • Teoria do Delito. • Fato Típico e Seus Elementos. • Ilicitude. • Culpabilidade. • Teoria do Erro. • Concurso…