Aula Tema 06 Construindo A Compreensão Durante A Leitura

.........................................06 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA Localizações do espaço Horários de funcionamento Níveis de atendimento 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.....................................................07 2.3. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................08 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DA SALA DE AULA…

22 3.3 Cronograma dos Projetos para o ano letivo de 2013 23 3.3.1 Projeto I: Semana da Páscoa 3.3.2 Projeto II: Leitura- Valorizando a Cultura Indígena 26 3.3.3 PROJETO III: Semana do Folclore - As Lendas Amazônicas retratando a cultura indígena

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP As Dificuldades de Leitura e Escrita nas Séries Iniciais Trabalho de conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera Educacional – Uniderp, sob a orientação da professora Talita Daiane Ruis. Belém/PA – 2013 SUMÁRIO Agradecimentos........................................................................................03 Resumo.................................................................................................

das novas formas de inserção social de suas famílias e das instituições educativas. Instruções: As atividades propostas deverão ser realizadas utilizando como fundamentação a Leitura Obrigatória, o Livro-Texto e as leituras recomendadas. Ponto de Partida Relembre os principais conflitos vivenciados por você durante o período da adolescência. Busque identificar alguns deles e faça uma breve caracterização desse período. Questão 1: (ENADE, 2006) Estudos antropológicos indicaram…

..................................................................................................................05 1. ANALISANDO MINHA CAMINHADA DE FORMAÇÃO ANTERIOR AO IDEA....... ....06 1.1 A MINHA FORMAÇÃO ACADÊMICA......... ........................................................................06 1.2. AS INCERTEZAS INICIAIS.........................................................................................07 1.3. AS DEFINIÇÕES, OPÇÕES E COMPROMISSOS DA PROFISSÃO...............

2015 1 INTRODUÇÃO Apresento as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular realizado na JANE PEREIRA LOPES, de ensino fundamental situada no endereço: Rua 02 Esquina Com A Avenida B- oeste, 310 - Setor Industrial, Matupá – MT. No período do dia , foi orientado e supervisionado pela professora Marlene dos santos Alves, formada em licenciatura de historia. Neste relatório se faz presente todas às atividades desenvolvidas durante este cronograma destinado ao estagio curricular…

bibliografias e, por fim, como redigir a revisão de literatura. UNITERMOS: revisão de literatura, trabalho científico, consulta bibliográfica. 1 INTRODUÇÃO A forma mais eficaz para se aprender a elaborar um trabalho científico é sem dúvida construindo um trabalho o que vai ao encontro de Barros e Lehfeld (1997, p.93) quando referem que: “a competência em pesquisa científica está estritamente relacionada ao grau de experiência que o pesquisador vai adquirindo à medida em que…

profissional.Para quem nunca lecionou, oferece uma formação mais completa e sólida, possibilitando o conhecimento e a harmonia entre a teoria e a prática, vivenciando não apenas o cotidiano da sala de aula , mas também as etapas que antecedem à docência, formando um profissional que busque a investigação, a compreensão e a intervenção na realidade educacional.Por isso a finalidade deste trabalho, foi realizar uma observação crítica e reflexiva da prática de ensino docente e regência…

.............................. 16 4. DESCRIÇÃO DAS AULAS OBSERVADAS............................................... 21 4.1. OBSERVAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 05/09/2013 Á 19/09/2013..................................................................................... 21 4.1.1. Aula observada dia 05 de setembro de 2013.......................... 21 4.1.2. Aula observada dia 12 de setembro de 2013.......................... 22 4.1.3. Aula observada dia 19 de setembro de 2013...............

sala de aula. O objetivo do estagio foi acompanhar e refletir sobre aspectos e concepções presentes no cotidiano educacional em todas as suas dimensões. Foi realizado na Escola Estadual Coração de Maria: Bairro????, com a colaboração da Prof.ª Rosely que me supervisionou durante o estagio, onde eu pude ministrar uma aula aplicando da matéria???????. O trabalho foi organizado de acordo com as necessidades da turma e de cada aluno que frequenta a escola. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS…