Aula Tema 06 Ao 07

Soares PLANO DE AULA - Segundo Semestre de 2012 Semana Data Teoria (Terça feira) Atividade prática (Quinta feira) 01 30/7 – 04/8 Trote Solidário (calouros) Programa , avaliação e metodologia de aula 02 06/8 – 11/8 Fundamentos de Auditoria de TI. Conceito de variáveis qualitativas e quantitativas em auditoria. Atividade prática relativa ao tema (Atividade 1) 03 13/8 – 18/8 Escala Likert . Analise quadrante em auditoria. Atividade prática relativa ao tema (Atividade…

escolares e não escolares. Desenvolver a capacidade de recepção e intelecção de textos. Refletir analítica e criticamente sobre os textos, relacionando-os com os contextos sociais, históricos e culturais. Perceber as diversas situações em sala de aula, identificando marcas do discurso, situações socioculturais diferenciadas associadas ao uso da linguagem. Atividades práticas envolvendo leitura, interpretação, análise, e produção de textos. Fóruns de discussão que proporcionem a…

Nível Médio: PORTARIA SEE/MG n° 701/09, de 19/06/09. Integração das E. E. “Visconde de Ouro Preto à E.E. “Raul Soares”:DECRETO n° 45.262/09, de 23/12/2009. Av. Tiradentes, 135 – Centro – Tel. (34) 3241-4072 ARAGUARI – MINAS GERAIS PLANO DE AULA PRÉ-PRÁTICA LOCAL:Escola Estadual Raul Soares DATA: 19/03/2013 ALUNO(A) DOCENTE: Lorena Ferreira Rodrigues ASSUNTO/TEMA DA AULA: Contos Infantis. OBJETIVOS…

Jovens e Adultos (EJA) nos turnos matutino e vespertino.Trata-se portanto de uma Escola de médio porte, situada em um povoado, onde a maioria das famílias são lavradores e recebem bolsa família. A escola em seu espaço físico conta com oito salas de aula, uma diretoria, uma secretaria, uma sala de professores, um pátio, uma cantina, um almoxarifado, quatro banheiros, três são dos alunos e um dos funcionários e professores. A Escola está toda murada. Atualmente foram construídas mais…

Colaborativa Aula-tema 03: Regulação do Comércio Internacional e impactos nos negócios: os acordos de defesa comercial sobre dumping, subsídios e salvaguardas Sabemos que os países utilizam-se de diferentes métodos para se defender da concorrência internacional, sendo algumas vezes necessário tomar medidas compensatórias para proteger seus mercados de práticas desleais. É nesse sentido que se desenvolverá a atividade colaborativa proposta. Esta atividade deverá ser finalizada até…

.....................................................06 OBJETIVO DA INSTITUIÇÃO...............................................................................................................06 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL........................................................................................................06 DISPONIBILIDADE DE RECURSOS HUMANOS...................................................................................07 DISPONIBILIDADE DE RECURSOS MATERIAIS..............

como acessar e fazer as aulas do ambiente virtual – AVA) Essas são as disciplinas que os alunos do TADS deverão realizar nesse semestre de 2014.1 1º Semestre – Desenvolvimento Pessoal e Profissional (DPP) – 100% AVA 2º e 3º Semestres – Direito e Legislação – 100% AVA Todas as orientações abaixo valem para as duas disciplinas (DPP e Direito e Legislação) Cronograma de abertura das aulas Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as aulas-tema serão…

Aula-tema 07: Negociação coletiva e greve. Dissídio individual e coletivo. Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 2º bimestre. Somente um integrante, escolhido pelo próprio grupo, deverá postar a tarefa finalizada na aula-tema 07 no campo indicado no rodapé da página. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. A partir da aula 02 até a 06, o grupo…

Projeto Pedagógico “A Fuga Europeia” Introdução Justificativa Esse tema, por muito tempo vem trazendo muitas dúvidas em relação à História do Brasil. O Brasil foi descoberto? Invadido? O que trouxe os portugueses ao Brasil? Os índios já habitavam aqui? É de suma importância que os alunos tenham a oportunidade de conhecer a verdadeira história do Brasil. Objetivo Geral Esse projeto tem como finalidade esclarecer dúvidas sobre o descobrimento do Brasil, aos alunos do 4º ano, da EMEF Padre

....................06 2.1. Condições de materiais............................................................................................06 2.2. Dependências da escola...........................................................................................06 2.3. Administração do quadro funcional (administração pedagógica e apoio................06 2.4. Recursos audiovisuais..............................................................................................06 03.…