Aula Tema 06 A Seduçao Narrativa

às instituições de educação escolar e provocando a integração da educação especial no sistema geral de ensino. Atualmente, tal processo depara-se com a proposta de inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais nas salas de aula do ensino regular. Tais fatos têm modificado o significado da educação especial e alterado o sentido dessa modalidade de ensino. Como esta pesquisa vai mostrar, há muitos educadores, pais e profissionais interessados que a confundem…

...................... 21 2.1 ARTE, PATRIMÔNIO E CIDADE ....................................................................... 21 2.2 O CONCEITO DE PATRIMÔNIO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA .............. 23 2.2.1 O patrimônio na construção das narrativas nacionais .............................. 26 2.2.2 O projeto moderno brasileiro: construindo a nação .................................. 27 2.2.3 A Fase Heróica e a consolidação do SPHAN .............................................. 29…

período histórico em que vivia o autor, período esse marcado pela Guerra Fria. A incerteza da época pode ser percebida em suas obras, mostrando o eu-lírico sem esperança e impotente diante de algumas situações. Diversas razões motivam a escolha do tema objeto desta pesquisa, figurando sua importância não apenas para o âmbito acadêmico, mas também para a sociedade em geral. Aclamado por muitos críticos como o maior poeta brasileiro, Drummond foi quem renovou e aprofundou as…

/01/0-EFP.htm2006-06-02 14:34:01 EFP: Capítulo I: Introdução Geral , Index. Capítulo I: Introdução Geral Índice 1. Apresentação e justificativa. 2. Fontes de referência fundamentais. 3. Plano do presente trabalho. 4. Notas Biográficas sobre Santo Tomás de Aquino. 5. Santo Tomás e a Vida Contemplativa. 6. A morte de Tomás de Aquino. 7. Conclusão. file:///D|/Documenta%20Chatolica%20Omnia/99%20-%20Provvisori/mbs%20Library/001%20-Da%20Fare/01/1-EFP0.htm2006-06-02…

os brincantes no mundo. E também a todos aqueles que nos cederam materiais, livros, espaços, horários nas suas agendas. E os que por sabedoria, obrigação, ou por trabalho remunerado, vêm nos dando suporte para que nosso sonho se concretize na narrativa e na cena. Agradecemos à ELETROSUL, à SECARTE, ao Centro de Filosofia e Ciências Humanas, à Pró-reitoria de Infraestrutura e à Prefeitura do Campus Universitário e a cada funcionário que nos recebeu pelos balcões e salas de espera.…

favorecendo a agricultura. Pirâmides egípcias O Egito possuía uma rica manifestação artística. Grande parte das pinturas eram feitas nas paredes das pirâmides. Estas obras retratavam a vida dos faraós, as ações dos deuses, a vida após a morte entre outros temas da vida religiosa. Estes desenhos eram feitos de maneira e as figuras eram mostradas de perfil. Os egípcios não trabalhavam com a técnica da perspectiva (imagens tridimensionais) e as tintas eram obtidas na natureza (pó de…

ainda pela valiosa contribuição no exame de qualificação e pela disposição de participar desta defesa. Ao professor Élio Serpa, amigo de alguns anos, cuja convivência me foi sempre muito estimulante. Em parte responsável pela minha escolha por este tema, é gratificante tê-lo presente neste rito de enceramento de um ciclo. Agradeço pela profícua contribuição na qualificação, assim como pelas sugestões, críticas e incentivos feitos após a prévia leitura de cada um dos capítulos que…

e SELEM. Vejam-se, ainda, os artigos publicados nas revistas LABRYS, estudos feministas e Revista AULAS da UNICAMP por essas autoras e pelas professoras Tânia N. SWAIN, Norma de Abreu TELLES e Susel Oliveira da ROSA. M ICHEL F OUCAULT: SEXUALIDADE , CORPO E DIREITO É nesse campo de investigação, portanto, que o presente texto se situa, tendo como foco privilegiado de análise a narrativa autobiográfica da filósofa feminista Ivone Gebara, autora de As águas do meu poço.…

Mítico A Filosofia é um modo de pensar específico, que supera, em determinado momento histórico, um outro modo de pensar, até então hegemônico. Esse modo de pensar superado pela Filosofia chama-se Mito. Em termos genéricos, consiste numa narrativa sobre a origem de alguma coisa. Assim, as histórias que explicavam o origem do mundo, dos seres vivos, do bem e do mal, das guerras etc., eram mitos. Porém, havia algo de comum a todas essas histórias: sempre explicavam as coisas ou…

escolarização dos filhos, sobre os sentidos que o próprio estudante atribui para seu próprio percurso, para seu próprio desenvolvimento e rendimento escolares. A problematização desta questão se deu de duas diferentes formas: uma reflexão teórica sobre o tema da constituição de disposições – suas origens e seus desdobramentos – e qual a implicação da família, da escola e do próprio sujeito com esta formação; na segunda etapa procurou-se elaborar uma estratégia de acesso à formação…