Aula Tema 05 Recursos Da Internet Pedagogia

........................................... 40 Quadro 2 – Recursos Humanos ........................................................................................... 41 Quadro 3 – Recursos Materiais ........................................................................................... 41 Quadro 4 – Recursos Tecnológicos ..................................................................................... 42 Quadro 5 – Recursos Financeiros ...............................................

Metodologia Apresentação dos temas, mediante exposição oral e/ou escrita, acompanhada de discussões abertas com a classe. Revisão bibliográfica. Painéis, leituras dirigidas, aulas com materiais audiovisuais. Estudos em grupo de temas e questões. Pesquisas de campo - desenvolvimento de Projeto de pesquisa exploratória, nas escolas públicas. Seminário de apresentação do relatório de pesquisa. DESENVOLVIMENTO PROGRAMÁTICO UNIDADE I – Política – 16hs. 1ª aula – 11/02 A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 6º SEMESTRE CAMILA FÁTIMA SIQUEIRA DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de aula Trabalho interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Goiânia 2014 ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

ferramentas existentes no processo avaliativo dos alunos como: Aula, plano de ensino, avaliação/Exercícios, entrega de trabalho, sala virtual, debates/forúm, Wiki, chat. A coleta dos dados foram feitas em um ambiente de aprendizagem utilizado por uma Instituição de Ensino Superior, acompanhamos durante seis meses, referente ao semestre 2009/1 o desempenho dos professores/tutores de onze cursos de graduação, visualizamos os planos de ensino, aulas publicadas e todas as avaliações de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL JACAREÍ 2014 FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. PIRACICABA- SP 2013 Conteúdo IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Janaina Berto RA: 2367467683 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2013 Início do estágio: 21 / 05 / 2013 Término do Estágio: 05 /06 / 2013

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO CABECEIRAS REJANE FERREIRA CEZARINO - RA 176894 PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSO E REGISTRO CABECEIRAS – GO 2011 REJANE FERREIRA CEZARINO - RA 176894 PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO…

RÍTMO E POESIA. Projeto de Estágio II: Educação Infantil, apresentado na disciplina de Pesquisa e Estágio II – Educação Infantil, ministrado pelas professoras: Joelma Bispo e Lormina Barreto, no curso de Licenciatura em Pedagogia, 6º semestre para cumprimento às exigências avaliativas. IRECÊ – BA. Novembro, 2011. JUSTIFICATIVA A poesia para crianças é o brincar que elas tanto gostam, só que com as palavras. Palavras que, combinadas, criam novos…