Aula Tema 05 Figuras De Retórica

............... 50 6.5.6 Notas de rodapé . .................................................................................... 50 6.5.7 Tabelas, quadros, gráficos e figuras – cada tipo de elemento deve ser numerado separadamente, em algarismos arábicos, sequencialmente. .... 50 6.6 ILUSTRAÇÕES (TABELAS, QUADROS, GRÁFICOS E FIGURAS) ............... 50 5 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 6.6.1 Tabelas ................................................................................

vez que foi acrescentado o eixo Estética Literária, o documento traz um conjunto de exemplos comentados e textos de diversos gêneros e tipos. Apresentamos por eixo, os descritores que, de acordo com a avaliação, requerem atenção redobrada em nossas aulas de Língua Portuguesa: I. Práticas de leitura: D08, D09. II. Implicações do suporte, do gênero, e/ou do enunciador na compreensão do texto: D12, D15.2 III. Relações entre textos – Descritores não avaliados. IV. Coesão e coerência:…

“A qualidade nunca acontece por acaso. É sempre o resultado de nobres intenções, trabalho sincero, direção inteligente e esmero na realização.” (Willian A. Foster) RESUMO O presente trabalho tem o intuito de explorar o tema a fim de analisar o comportamento contraditório ou lesivo das partes contratantes, para tanto foi realizado uma grande busca de informações através de autores altamente gabaritados, com o intuito de especular e depreender sobre a importância da boa-fé

não por eleição de representantes, garantia a todos a participação no governo, e os que dele participavam tinham o direito de exprimir, discutir e defender em público suas opiniões sobre as decisões que a cidade deveria tomar. Surgia, assim, a figura política do cidadão. (Nota: Devemos observar que estavam excluídos da cidadania o que os gregos chamavam de dependentes: mulheres, escravos, crianças e velhos. Também estavam excluídos os estrangeiros.) Ora, para conseguir que a sua…

Sociologia – Ensino médio 2014 Tema: Introdução a Política Objetivo Geral: Entender a política como instrumento de intervenção social. Objetivos Específicos: 1- Compreender a definição do termo Política. 2- Compreender a ideia de participação política. 3- Compreender “o que está por trás” dos interesses políticos. Segue o plano de aula... Metodologia: Começar com uma aula teórica, onde será explicitado o surgimento do termo política na Grécia antiga. Começando com a…

& Esquemas de Aulas. Prof. Antonio Carlos de Oliveira Santos Recife, 2013 2 ÍNDICE 01. Pinóquio às avessas ...................................................................................................... 03 02. O Menininho .................................................................................................................04 03. Revoltado ou Criativo? ................................................................................................. 05…

arrumar 1 CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO 10 CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO A escolha do tema em questão foi porque ao longo, do período acadêmico, percebemos o quão esse assunto era de difícil entendimento para os alunos do curso de letras da Universidade Ítalo-Brasileiro, gerando assim, alguns debates em sala de aula, para melhor compreendermos sua posição em nossa formação, mas mesmo assim, sentimos a necessidade e buscar algumas raízes…

Niterói, 01 de agosto de 2014 1ª Versão Circulação Interna Nome da disciplina: Temas Emergentes Nome do professor: Dra Michéle Tancman Candido da Silva Agosto 2014 Sumário TEMAS FORMAÇÃO GERAL ENADE .............................................................................. 3 1.1 Portaria Inep nº 255 .............................................................................................. 3 I - Cultura e arte; ...........................................................

autores e é de grande de grande preocupação para a educação. Como podemos fazer os alunos permanecerem na escola? O que os educadores podem contribuir para a diminuição da Evasão Escolar? Essas são algumas indagações que fazemos quando pensamos nesse tema, mas para compreender melhor esse quadro educacional, propomos um breve histórico da História da Educação no Brasil. O início da história da educação acontece com a chegada dos portugueses ao Brasil, eles trazem um padrão próprio…

Adobe Acrobat Reader. Modo de acesso: World Wide Web: <http://periodicos.ufes.br/percursos> 1. Linguística – Periódicos. 2. Linguística – Estudo e ensino. I. Programa de Pós-graduação em Linguística. II. Universidade Federal do Espírito Santo. CDU: 81(05) Ficha catalográfica elaborada por: Saulo de Jesus Peres CRB6 – Reg. 676/ES CCHN/ PPGEL – Programa de Pós-Graduação em Linguística Universidade Federal do Espírito Santo Av. Fernando Ferrari, nº 514 Campus Universitário –…