Aula Tema 05 Figuras De Retórica

Índic e Tema 01: Abordagens de aquisição de Língua Materna  6 Tema 02: Os Campos da Linguística  24 Tema 03: Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita  40 Tema 04: Variação Linguística  56 Tema 05: Preconceito Linguístico  72 Tema 06: Compreensão e produção Oral  86 Tema 07: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de ler  102 Tema 08: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de escrever  118 Tema…

obstáculos surgidos e a criar as possíveis saídas, sempre em aberto. Obrigado, Lana, por ensinar-me tanto em tão pouco tempo. Ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, em especial, ao setor de Ciências Sociais, por ter propiciado minha liberação de aulas durante todo o período que me foi necessário. E, ainda, minha palavra agradecida: Para Janice Pereira da Costa, pelo trabalho de digitação, a tempo e a hora, pelas artes da normalização... Para os(as) professores(as) de História…

Pombalina, tornou-se obrigatório, em Portugal e no Brasil. Tal ensino continuou mantendo o estudo da gramática. Quando o colégio Pedro II foi criado no Rio de Janeiro em 1837, o ensino de Língua Portuguesa passou a ser incluído nas disciplinas de Retórica e Poética. Estas passaram a ser incorporadas em uma única disciplina denominada Português. O cargo de “Professor de Português” foi criado em 1871, podendo, então, ser um referencial didático quanto ao ensino oficial de nossa…

questão simples de se organizar. Os professores de surdos que conhecem a língua de sinais acabam assumindo o papel do intérprete em algumas situações. Professores de surdos não são necessariamente intérprete de língua de sinais. O Decreto nº 5626/05 representa uma vitória dos surdos, contudo, precisa também ser analisado criteriosamente, especialmente em relação à formação e atuação do instrutor e do professor da Língua Brasileira de Sinais. 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS Chegamos ao…

(RIBNIKOV 1987). As primeiras propostas de ensino de Matemática baseadas em práticas pedagógicas ocorreram no século V a.C. com os sofistas, considerados profissionais 4 do ensino. O objetivo desse grupo era formar o homem político, que, pela retórica, deveria dominar a arte da persuasão. Aos sofistas, devemos a popularização do ensino da Matemática, o seu valor formativo e a sua inclusão de forma regular nos círculos de estudos. Entre os séculos IV a II a.C. a educação era…

transferia a legitimidade do partejar aos médicosparteiros. O ano de 1914 foi marcado pela inauguração da primeira Maternidade do Paraná, mantida pela Faculdade de Medicina e batizada em 1930 de Maternidade Victor do Amaral, local privilegiado para as aulas teóricas e práticas da Escola de parteiras práticas ou enfermeiras especializadas (1922-1931) e do Curso de Enfermagem Obstétrica (1931-1951). A fim de averiguarmos o perfil das formadas pelos dois cursos localizamos nos livros de…

no período de 1999 a 2005. Palavras-Chave Polícia, Formação Profissional, Democracia, Rio de Janeiro, Brasil. 22 Revista Brasileira de Segurança Pública | Ano 1 Edição 1 2007 Artigos Em diferentes contextos nacionais, o tema ganha centralidade no debate público como um dos mais graves problemas sociais urbanos no final do século XX e começo do XXI, levando a uma redefinição da questão da gestão do espaço urbano, que inclui a gestão da segurança tendo em…

muitas opiniões foram veiculadas na esfera pública, até à publicação do Decreto-lei nº 3/2008, de 7 de Janeiro. Pretendemos caracterizar de que forma se processou o debate na esfera pública, quais os agentes que emitiram opiniões/pareceres, quais os temas abordados e quais foram as lógicas de argumentação utilizadas. Através da recolha de informação na Internet, espaço público privilegiado neste estudo, tentaremos, na dimensão temporal definida, perceber qual foi a dinâmica de…

CADERNO DE REFERÊNCIA DE CONTEÚDO APRESENTAÇÃO........................................................................................................................................................................... 7 INTRODUÇÃO À DISCIPLINA AULA PRESENCIAL ...................................................................................................................................................................... 9 UNIDADE 1 – ESCOLARIZAÇÃO DOS SURDOS: MARCOS HISTÓRICOS…

educativa de Laban, são algumas das possibilidades metodológicas. O terceiro ponto levantado pelo grupo foi a questão da Arte e os temas transversais, pois são temas geradores de questionamentos essenciais para a formação de um sujeito crítico. No decorrer do trabalho com arte, no momento em que surgem questões em sala de aula que se relacionam aos temas transversais, a arte possibilita discussões produtivas, significativas e fortemente ligadas à emoção e à afetividade, por…