Aula Tema 05 Eu Você Nos Comunicar

profissional. AUTORIA: Célia Maria Cassiano Faculdade Anhanguera de Jundiaí Publicidade e Propaganda - 2ª Série - Estudos de Comunicação de Massa Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a compreensão das práticas e teorias referentes a publicidade e propaganda.

............................05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.06 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................11 REFERÊNCIAS.................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado de alfabetização do curso de Pedagogia foi desenvolvido na Escola Municipal Alvarenga Peixoto no período de 05 de abril a 16 de…

..................................................................................................... 04 Vaso sanitário não é lixo ............................................................................................................. 05 Escovando os dentes ................................................................................................................. 06 Tomando banho ........................................................................................

Você acessou como THAMIRES APARECIDA DEMITROL DA SILVA Graduação GRATGS_20132 Questionários SAIR Revisão da tentativa 1 Teoria Geral de Sistemas Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: Teoria Geral dos Sistem as e os Sistem as de Inform ações Aula-tem a 02: Sistem as de Inform ações para o m undo dos negócios Aula-tem a 03: Infraestrutura da…

sua identidade. AGRADECIMENTOS Primeiro a Deus, pela oportunidade de vivenciar mais uma etapa de aprendizagem. A minha querida mãe, pela preocupação, força, dedicação, incentivo e oração. Aos queridos amigos professores, que liberaram suas aulas para serem observadas e pelo apoio. A Escola Hélio Santiago Ramos, pelo apoio e colaboração na pesquisa. Aos queridos professores da área da surdez, que deram a sua preciosa contribuição na pesquisa. Aos excelentíssimos professores do…

UNIDADE 1 Estudar e Aprender Metodologia os estudos autonomos.indd 9 18/04/2011 15:38:46 Metodologia os estudos autonomos.indd 10 18/04/2011 15:39:00 ESTUDAR E APRENDER O que é Estudar Você já se perguntou por que estuda? A resposta mais óbvia é: “para aprender”. Foi o que você respondeu? Vamos primeiramente tentar responder a uma questão anterior a esta: o que é estudar? Uma ida ao Novo Dicionário Básico da Língua Portuguesa nos mostra que o verbete estudar tem…

analisar a importância da capacitação dos profissionais da área da educação em uma sociedade da informação onde todos estão aprendendo a conhecer a comunicar, a ensinar integrando o humano e o tecnológico. Será abordado práticas pedagógicas que incentivam a participação dos alunos. Será abordado novas metodologias de ensino no sentido de tornar as aulas mais dinâmicas e os alunos se sentirem motivados no processo de aprendizagem. Desenvolvimento Passo1 Visualize um…

forças para seguir em frente e concluir a realização desse meu sonho, mesmo diante das inúmeras dificuldades, mesmo tendo muitas vezes pensado em desistir. Mais dentro do meu coração um sentimento inexplicável me dava certeza, me dava apoio, me dizia: Você é capaz! Hoje eu estou aqui prestes a concluir o curso, eu agradeço muito a Ele, o meu porto seguro e a razão da minha vida. Obrigado meu Deus, obrigado meu Pai! AGRADECIMENTOS

telefone celular facilitando a comunicação e o computador, que tem transformado a vida da humanidade. 03) COMO PODEMOS IDENTIFICAR AS TRANSFORMAÇÕES QUE A TECNOLOGIA PROVOCA EM NOSSO COTIDIANO? Identificamos através da rapidez que temos em se comunicar com as outras pessoas, por celular, computador, nas redes sociais, transportes rápidos como avião , trens, carros e outros. Ou seja, vivemos em um mundo onde é difícil nos imaginar sem as tecnologias existentes. 04) O que são recursos…

DE AÇÃO DOCENTE NA PERSPCTIVA HISTÓRICO- CRÍTICA PROFESSORA ORIENTADORA: VERIDIANA PROFESSORA EM FORMAÇÃO: ESCOLA: TURMA: 3 º ANO LETIVO: 2013 DISCIPLINA: Português UNIDADE: Interpretação CARGA HORÁRIA: 4h/a DATAS:16/05 e 23/05/13 1. OBJETIVOS 1.1 Geral: - Capacitar aos alunos um bom entendimento da língua portuguesa como instrumento essencial para o desempenho das suas funções, preparando-os compreensão e interpretação dos textos. 1.2 Específicos:…