Aula Tema 05 Análise Documental Análise De Conteúdo An

diverso e sendo poucas as que promovem efectivamente alternativas reais de aprendizagem baseadas em tecnologias de informação e comunicação. Pelo contrário, estas iniciativas centram-se essencialmente no uso das plataformas de e-learning no apoio documental às disciplinas académicas presenciais. O carácter exploratório da iniciativa de elearning do Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo (ISCET), um Instituto do Ensino Superior Politécnico privado, tem…

quatro (04) professores, sendo dois do turno matutino e dois do vespertino, uma coordenadora pedagógica e a diretora da escola, utilizamos como instrumentos de coleta de dados a pesquisa bibliográfica, observação, entrevista, questionário e análise documental. Sendo assim, investigou a seguinte questão: articulação que o coordenador pedagógico desenvolve na escola contribui para o processo de formação de professores. Os resultados apontaram que o trabalho desenvolvido pela coordenadora…

exploratória com usuários do AVAFURB, ambiente virtual de aprendizagem da Universidade Regional de Blumenau, objeto deste estudo, em uma experiência no Ensino de Administração. O método adota foi qualitativo a fim de obter informações sobre a percepção e análise de AVA´s, mais especificamente o AVA-FURB. Como resultado se percebeu forte ligação com a teoria adotada, visto que, obtiveram-se confirmações e aspectos que podem auxiliar outras instituições na adoção e forma de trabalho…

Perquirere, 11(2): 95-107, dez. 2014 © Centro Universitário de Patos de Minas http://perquirere.unipam.edu.br Liderança: uma análise da metodologia dos perfis de liderança em filmes Leadership: an analysis of the methodology of leadership profiles in movies Mariane Cristine Machado Pós-graduanda em Gestão Empresarial: Especialização em Gestão de Pessoas (UNIPAM) E-mail: marianecmachado2009@hotmail.com Ana Paula Lara de Vasconcelos Ramos Professora orientadora (UNIPAM). E-mail:…

carreiras das áreas de Ciências Biológicas e Ciências Exatas da Universidade Estadual Paulista e os relatórios de desempenho correspondentes, entre os anos de 1998 e 2008. O percurso metodológico desenvolvido analisa as questões em três eixos: (1) tema do ensino de química, que se utiliza da Proposta Curricular para o ensino de Química do estado de São Paulo de 1998; (2) processo cognitivo, que tem como referencia a Taxonomia de Bloom e (3) o desempenho médio dos candidatos nas…

comunicar os dados de uma pesquisa, seja ela experimental, quase experimental ou documental” (AZEVEDO, 2001, p.82). Também pode ser classificado como parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. Para o Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia, considera-se como artigo o trabalho que contemple a relação entre o tema principal e o subtema, ambos a serem sorteados, culminando…

deixa de ser centrado no ensino e passa a ser centrado na aprendizagem, ou seja, no estudante e a carga de trabalho dos estudantes neste sistema, consiste no tempo requerido para completar todas as actividades de aprendizagem planeadas tal como aulas teóricas, seminários, estudo individual, preparação de projectos, exames, etc.;  as metodologias de aprendizagem devem propiciar o desenvolvimento não só de competências específicas, mas também ter capacidades e competências…

homens fazem sua própria história, mas não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado...” Karl Marx RESUMO A presente pesquisa tem como tema a criação de vagas efetivas para professores de Educação Física na primeira década do século XXI na rede federal, na rede estadual de Santa Catarina e nas redes municipais da Associação dos Municípios da Região Carbonífera. Dessa forma…

Cavalcante. Estudo Sociológico Institucional do Processo de Mudança do Ensino Médico na UPE III RESUMO Objetivou-se analisar o processo de mudança do ensino médico na Universidade de Pernambuco (UPE) no período 1991-2000, a partir de uma análise institucional, numa visão dialética, contrária a tradicional abordagem organizacional positivista e funcionalista. A UPE através da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) e do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), vem desde 1991…

mim, e que Deus continue abençoando e iluminando a sua carreira didática e profissional. A todos os professores do curso de mestrado da FECAP, em especial ao Professor Dr. Dirceu da Silva por suas contribuições estatísticas que possibilitaram a análise fatorial para a realização deste trabalho. Ao amigo, Professor Aurisol Sabino de Souza, pela sua dedicação e paciência em todos os seus ensinamentos e sugestões, ao Professor Ms. Nonato Assis de Miranda pela sua colaboração na…