Aula Tema 04 Os Sujeitos Sociais E Suas Experiências Se

estudantes do curso de letras uma melhor compreensão do âmbito escolar e da sala de aula no seu cotidiano, como também da à oportunidade de o futuro educador vivenciar situações dos profissionais da educação e entender as atitudes do professor em relação à aprendizagem dos alunos. Este estágio foi realizado na Escola Estadual Francisco Saldanha Neto por mim, acadêmica do curso de letras Joice Antoniele, entre os dias 04 de junho á 02 de julho de 2014. O objetivo do estágio é…

01/04/2013 Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Prof. Msc. Djalma Silveira Tema 2: Da Geografia que aprendemos à Geografia que ensinamos Tema 3: Geografia, temas transversais e os desafios da interdisciplinaridade Objetivos: • Analisar o ensino da Ciência Geográfica em seus mais variados aspectos: espacial, humano e natural; • Discutir a importância da valorização da subjetividade dos alunos e para a compreensão do espaço geográfico; • Discutir a necessidade de…

Compreender as noções básicas do estudo da história;- Contextualizar a história social com a gênese da Educação Física e do Esporte;- Debater o percurso histórico trilhado pela Educação Física e pelo Esporte;- Construir representações de experiências de outros tempos e outras sensibilidades;- Entender o processo histórico enquanto possibilidade de construção de objetos de estudo e pesquisa. | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | Aula 1 - O que é história? Por que estudar história? O que trata a…

Caracterização da Escola 04 1.4 - Cronograma de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II 05 1.5 - Projeto Político Pedagógico 06 2- PLANOS DE AULA.. 08 2.1- Plano de Aula 01 09 2.2- Plano de Aula 02 10 2.3- Plano de Aula 03 11 2.4- Plano de Aula 04 12 2.5- Plano de Aula 05 13 2.6- Plano de Aula 06 14 3- RELATÓRIO DE REGÊNCIA.. 15 3.1- Aula Regência 01 16 3.2- Aula Regência 02 16 3.3- Aula Regência 03 17 3.4- Aula Regência 04 18 3.5- Aula Regência 05 18 3.6- Aula…

suas próprias atitudes”. Nilo Kazantzakis RESUMO O presente trabalho relata as experiências dos Estágios Supervisionados do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Amazonas – UEA que diante de observações feitas nesse tempo culminou com o desenvolvimento de um Projeto de Intervenção desenvolvido com alunos do Ensino Fundamental em uma Escola Estadual do município de Lábrea. As aulas práticas se fazem necessárias para que haja uma melhor…

Professora adjunta da Universidade do Estado da Bahia. Maria de Fátima Mota Urpia:_____________________________________________ Mestra em Políticas Sociais e Cidadania pela Universidade Católica do Salvador. Professora da Universidade do Estado da Bahia. Maria das Graças Reis Barreto:__________________________________________ Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia. Diretora da Escola Especial da Penitenciária Lemos Brito. AGRADECIMENTOS A Deus,…

gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola; II - estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica; III - orientar os cursos de…

GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR |Data da aula: |12/04/2011 | |Curso: |Administração |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: |1º serie | |Disciplina: |Comportamento Organizacional

DE EDUCAÇÃO FÍSICA: considerações sobre a assunção cultural e a emancipação humana presentes na pedagogia da autonomia Anália de Jesus Moreira1 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia RESUMO Tratamos2 neste artigo da descrição de uma experiência pedagógica com jogos e brincadeiras populares pesquisados por alunos da disciplina Educação Física I (a Educação Física na Educação Infantil) do curso de Licenciatura em Educação Física da UNIRB, Faculdade Regional da Bahia no ano…

-------------2 Violência nas escolas----------------------------------------------3 Projeto---------------------------------------------------------------5 A escola frequentada foi a C.E.I.E. F-------------------------5 e 6 Plano de aula: Diga Não a Violência---------------------------6 A escola visitada---------------------------------------------------7 A criança é um Grande Pesquisador-------------------------7 e 8 Conclusão…