Aula Tema 04 Observação Participante E A Pesquisa Ação

Tutor local: Pólo de Apoio Presencial: Asa Norte BRASÍLIA 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ....................................................................................................04 2 – IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTAGIADO ....05 2.1 – LOCALIZAÇÃO DO LOCAL .............................................................................05 2.2 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO .........................................

Universidade Estácio de Sá Curso de Psicologia Métodos de Observação em Psicologia Dinâmicas Grupais Niterói Junho de 2014 Resumo As dinâmicas visam igualmente levar os candidatos a refletirem sobre o processo de seleção, programa-lo, transmutá-lo e renová-lo, integrando a ele novas dimensões. As técnicas utilizadas nestes encontros em grupo permitem às pessoas envolvidas liberarem o potencial criador e transformador que muitas vezes se…

promovendo as adaptações que forem necessárias para o acompanhamento e atendimento das necessidades especiais apresentadas pelas crianças e jovens. 6. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA DE ESTÁGIO: Sendo o estágio uma pesquisa, com a experiência em vivenciar o dia-a-dia dos alunos e da sala de aula, buscamos com esse projeto fazer oficinas em um espaço não formal, na Apae de ubaporanga, que através da proposta e de observações, o grupo constatou que é gratificante participar de uma…

criança de 03 a 04 anos ) 3. JUSTIFICATIVA O brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro, cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. A escola deve oferecer oportunidades para a construção do conhecimento através da descoberta e da invenção, elementos estes indispensáveis para a participação ativa da criança no seu meio. A escolha do tema está vinculada à

PIRACICABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PESQUISAS EXISTENTES Piracicaba 2012 FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRACICABA ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Marcela Braidotte Mariano Amauri B. Oliveira Jéssica Xavier da Silva Luana Antoniolli Wagner... Piracicaba 212 Profª: Cristine do Carmo Schmidt Bueno Moraes. Pesquisa Existentes Sumário 1.…

............................................................4 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 2.1 Pesquisa de Campo...............................................................................................5 2.2 Relato da Pesquisa................................................................................................8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................

......03 2 IDENTIDFICAÇÃO DO LOCAL DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTAGIADO................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DO LOCAL......................................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO...........................................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO......................................................................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO.....................................

Produção Acadêmica Descrição do que será produzido. • Elaboração de um projeto multidisciplinar- etapa 1 • Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 2, 3 e 4 • Apresentação final em Power Point. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3 a 5 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Esta atividade…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à Disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica – Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, sob a orientação da Professora Maristela Cristina Metz. SALVADOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------04 2 –…

DE ESTÁGIO 25 REFERÊNCIAS 27 ANEXO 28 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo transmitir os conhecimentos adquiridos durante a realização do estágio Supervisionado em Gestão Escolar, onde foram realizadas atividades de observação e participação da rotina escolar, tendo como principal objetivo articular conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo da formação acadêmica, pois só a teoria não é suficiente para preparar um aluno para atuar…