Aula Tema 03 As Liberdades Públicas

que ainda é denominado de liberal. Sendo mais que um progresso, como escreve Paul Monroe: (...) a conseqüência não foi somente o progresso mais o desejo desse progresso e a luta por ele. O progresso social, com efeito, floresceu em virtude da liberdade da organização da sociedade grega que estimula o desenvolvimento de todos os aspectos da personalidade e tinha em sumo a preço todas as formas de expressão do valor individual. Como resultado dessa característica, os gregos formularam…

pela Universidade Federal Fluminense. Ao longo de 20 anos vem atuando em diversas instituições de ensino públicas e privadas, desde as séries iniciais até o Curso Superior e Pós Graduação. Passou por todos os espaços Educativos sendo Funcionário Administrativo, Professor, Coordenador, Orientador, Supervisor e Gestor em Escolas Públicas. Leciona há mais de quinze anos em Universidades Públicas e Privadas, também tendo exercido diversas funções, tais como Coordenador de Pós Graduação em EAD(Gestão

de intervenção acerca da lei 10.639/03 [pic] “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou sua religião, Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas aprendem a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o seu oposto. A bondade humana é uma chama que pode ser oculta, jamais extinta. (Nelson Mandela) Sumário: 1 -TEMA: 2- JUSTIFICATIVA:

Sitio Cercado CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................................04 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS ...........................................................09 3…

específica sobre a violência escolar. Utilizaremos para reflexão algumas entrevistas abertas feitas durante um Projeto de Discussão sobre Bullying Escolar com alunos do Ensino Médio do Colégio 11 de outubro, município de Cambé, no ano de 2009. O tema encontra relevância nas pesquisas acadêmicas embora, segundo Hannah Arendt, “falta grandes estudos sobre o fenômeno da violência e tem-se, consequentemente, uma banalização do conceito”. A reflexão de Arendt sobre violência, utilizada…

DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Orientadora: Profª. Claretiano – Centro Universitário BATATAIS 2014 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Resumo A Lei 10.639/03 trouxe uma nova perspectiva no ensino da cultura africana no currículo escolar brasileiro. Tal lei vem de encontro às necessidades de uma nação que apresenta números expressivos de descendentes africanos que tem pouca ou nenhuma voz dentro das escolas e salas de aulas, pois muito pouco…

evidenciou-se por muito tempo um sentimento de presença indesejada, impedindo os pais de participarem do dia-a-dia da escola e da vida escolar de seus filhos. A partir dos anos 80, os profissionais da educação, engajados na luta por mais liberdade, democracia e melhor educação pública, defenderam a abertura dos portões da escola para a entrada de forma participativa e atuante da família na escola. A escola seria o ambiente favorável para exercer a democracia, construir acordos,…

ESCRIVÃO – PROFESSOR: LUIZ BIVAR JR. AULA DEMONSTRATIVA Olá! Estou apresentando uma aula demonstrativa do curso online para você que está se preparando para ingresso na Polícia Civil do Estado de Goiás no cargo de Agente ou Escrivão de Polícia, cujo edital acabou de ser divulgado. Este material será formatado tendo por base o recém publicado edital, abrangendo inclusive tópicos que podem ser úteis na preparação para outros cargos da área de segurança pública. A propósito, estão sendo…

como e onde está presente, nas leis e diretrizes curriculares que regem a educação no Brasil, depois mostraremos uma analise de um vídeo de comemoração do dia das mães e finalizando citaremos situações para avaliar como trabalhar em sala de aula esses dois temas. ( A introdução deve conter pelo menos três parágrafos, onde no primeiro vocês devem fazer uma abordagem geral do que vai ser abordado no trabalho, no segundo o que mais explicitamente irão tratar no caso discorra um pouco…

redação do Exame Nacional do Ensino MédioENEM. O estágio supervisionado foi realizado no Centro Educacional 03, escola pública localizada em Sobradinho, Distrito Federal, no período de 14/09/2013 a 19/10/2013. As aulas foram ministradas em cinco sábados que precederam a aplicação do ENEM em 2013, de 13h30 a 17h30, e era, também, utilizado um ambiente virtual para complementar essas aulas. Como o curso foi direcionado para a avaliação do ENEM, as atividades realizadas no basearam-se…