Aula Tema 02 Polissemia E Ambiguidade Ambiguidade

RECURSOS 5.1. Caberá recurso, na forma do Anexo III, desde que devidamente fundamentado, contra qualquer questão da prova objetiva no prazo de até 02 (dois) dias úteis, a contar da publicação de seu Gabarito. 5.2. Caberá recurso, na forma do Anexo III, desde que devidamente fundamentado, contra a Prova de Títulos/Resultado Final, no prazo de até 02 (dois) dias úteis a contar da publicação do resultado oficial. 5.3. Os recursos deverão ser entregues e protocolados, na sede da…

conforme subitem 4.2., a relação dos candidatos que tiveram suas inscrições como PCD e/ou pedido de condições especiais indeferidos, de acordo com o Laudo Médico e parecer da Equipe Multiprofissional quando for o caso. 6.4.1. O candidato disporá de 02 (dois) dias úteis, contados do primeiro dia subsequente da data de publicação da relação citada no item 6.4., para contestar o indeferimento por meio de recurso. 6.4.2. Os candidatos que fizerem suas inscrições como PCD e não atenderem as…

aflige.Machado de Assis, Dom Casmurro.O "escrúpulo de exatidão" que, no trecho, o narrador contrapõe à exageração ocorre também na frase: No momento em que nos contaram a anedota, quase estouramos de tanto rir. Conforme se vê nos registros, faltou às aulas trinta e nove vezes durante o curso. Comentário:Resposta: D (FUVEST 2007) Um tipo social que recebe destaque tanto nas Memórias de um sargento de milícias quanto em Dom Casmurro, merecendo, inclusive, em cada uma dessas obras, um…

PREFEITURA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ - MA CNPJ n° 06.158.455/0001-16 . EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO / IMPERATRIZ - MA nº. 001, de 24/02/2012. A PREFEITURA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ-MA, tendo em vista o disposto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, art. 37 e seus incisos; Lei Orgânica Municipal de Imperatriz-MA, datada de 06/04/1990; TAC – Termo de Ajuste de Conduta Nº 006/2010 – MPT (Aditivo ao Termo de Ajuste de Conduta Nº 210/2006 – MPT), e no que dispõe a Lei Municipal 1

desumano, desonra, super-homem, inter-relacionamento, super-resistente, postônico, pretônico, ex-primeiro-ministro, aintiinflacionário, intra-arterial, pseudo-organizado, pseudo-resposta, arquiirmandade, acreano, vila-velhense, Sudeste, Sudoeste. 02. Forme palavras COM ou SEM hífen, usando os elementos abaixo. bio/síntese, vídeo/jogo, amino/ácido, psico/social, semi/círculo, semi/reta, aero/moça, sobre/saia, inter/influência, bem/aventurado, super/homem, semi/vogal,…

TÉCNICAS DE REDAÇAO Esta apostila foi produzida por ACHEI CONCURSOS http://www.acheiconcursos.com.br Aqui você encontra aulas, apostilas, simulados e material de estudo diverso para se preparar para os principais concursos públicos do Brasil. A proposta do livro Meu Deus do céu, não tenho nada a dizer. O som de minha máquina é macio. Que é que eu posso escrever? Como recomeçar a anotar frases? A palavra é o meu meio de comunicação. Eu só poderia amála. Eu jogo com elas como se…

de R$ 30,00 (trinta reais), podendo ser pago através de boleto bancário pagável em qualquer banco até o vencimento ou na sede da Faculdade Santa Terezinha - CEST. CALENDÁRIO DO PROCESSO SELETIVO ITEM 01 02 03 04 05 06 07 DATA 01 a 23/04/2014 27/04/2014 Até 30/04/2014 02 a 06/05/2014 07 a 09/05/2014 10, 12 e 13/05/2014 21/07/2014 EVENTO Inscrições Realização das Provas Divulgação dos Resultados Matrícula – 1ª Chamada Matrícula – 2ª Chamada (excedentes)…

inferir qual é a linha que a entrevistadora quer seguir, isto é, que tipo de entrevista ela desenvolve. Sobre esse encaminhamento, é correto afirmar que a intenção do texto analisado é: a) divulgar um projeto; b) fornecer informações novas sobre um tema; c) traçar o perfil de uma personalidade; d) projetar socialmente o entrevistado; e) fazer propaganda de um negócio. 6. Analisando o suporte, a introdução e as perguntas, podemos definir qual é o público-leitor. Quem é esse leitor…

inferências e estabelecer relações entre partes de um texto; 3. Identificar o tema de um texto; 4. Estabelecer relações entre tópicos e subtópicos; 5. Relacionar informações verbais do texto com informações de ilustrações, fotos, gráficos, tabelas ou esquemas; 6. Relacionar informações constantes do texto com conhecimentos prévios, identificando opiniões, valores implícitos, pressuposições e situações de ambigüidade ou de ironia; 7. Reconhecer características próprias de um texto…

Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Abordagens de aquisição de Língua Materna  6 Tema 02: Os Campos da Linguística  24 Tema 03: Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita  40 Tema 04: Variação Linguística  56 Tema 05:…