Aula Tema 02 O Mundo Do Trabalho Pra Pedagogia

Tema: Influência de Frederick Froebel Com jogos em brincadeiras Na Educação Infantil SUMÁRIO: Assunto pág. Quem foi Friedrich Froebel 01 Conceito de jardim de infância 02 Psicologia dos jogos e brinquedos 03 Materiais utilizados nos jogos e brinquedos 04 Brinquedos criados por Froebel 05 Síntese 07 Referências bibliográficas 08 Quem foi Friedrich Froebel: Friedrich Froebel nasceu na Alemanha na cidade

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL AVANÇADO PEDAGOGIA 3º SEMESTRE ESTAGIO SUPERVISIONADO I PORTFÓLIO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Marangupe-CE 2014 Evania Ferreira da Silva Estagio Supervisionado em Gestão Educacional Trabalho apresentado em requisito á obtenção do credito relativo ao 3º semestre, portfólio para a disciplina de Estagio Supervisionado I, orientado pela Profª Francisca Brito.

respectivamente. A educação física para os alunos da educação infantil sempre foi e será uma forma prazerosa de prática lúdica. Pois nesta fase é que a criança desenvolve suas habilidades motoras assim possibilitando que a criança perceba o mundo em sua volta para que no futuro possa ser um jovem que tenha conhecimento, e goste das práticas recreativas e como no todo e assim entenda que toda prática lúdica faz bem para a saúde. As atividades realizadas neste estágio…

Distância Universidade Anhanguera – Uniderp CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM FALADA E ESCRITA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito da nota parcial da disciplina: “Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa” 2 OSASCO - SP 2015 Introdução O objetivo deste trabalho é mostrar as diversas formas de linguagem,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll SIMONE PAIXÃO AZEREDO ROSA RA: 4571868004 ANDREA DOS SANTOS GOMES RA: 1299198536 DÉBORA DUQUE DOS SANTOS VALVERDE - RA: 4351839051 RONIZE DOS REIS SANTOS - RA: 3876763713 NITERÓI – RJ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll SIMONE…

NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de Pedagogia- Centro de Educação a distância-Anhanguera/Uniderp Professora:Rita de Cássia Gonçales. AMERICANA-SP. 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO 6 2.1…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO DE GRAJAÚ/MA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: Educação Lúdica TUTOR A DISTÂNCIA: Prof.ª Ma Adriana Rodrigues da Silva TUTORA PRESENCIAL: Romina Hérica Araújo Melo Sousa ACADÊMICORA: Cacilda Lopes Miranda RA: 421963 Educação Lúdica Acadêmicos; Cacilda Lopes Miranda Geane Mota de Sousa Irismar Barros dos Santos Raynara C. Martins Silva 421963 171242 409562 409753 Grajaú – MA…

dos seus efeitos pejorativos e que possa sublinhar a ideia de que uma limitação não denota incapacidade ou ineficiência. Revista Brasileira de Educação [10] Jovens deficientes na universidade.indd 961 v. 18 n. 55 out.-dez. 2013 961 22/12/2013 12:02:30 Cristina Borges de Oliveira Assunto de grande importância, tendo em vista a complexidade do processo e as dificuldades de sua efetivação plena, a inclusão de estudantes com limitação por deficiência na educação superior é uma…

Temas Transversais: A diversidade em sala de aula RESUMO Este trabalho tem por objetivo verificar as práticas avaliativas na Educação Infantil a partir dos conceitos estabelecidos pelos professores. A metodologia utilizada para a constituição do mesmo foi à pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, onde foi realizada a observação e uma entrevista com a diretora Ana Lucia H. Marcatto. Observamos no decorrer da observação que o estilo de vida, o modo de ensinar e a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Camila Alexandra Ferreira CabulãoRA 6501256997 Gilberto Evangelista dos Santos RA 6981481488 Marilene Pacheco de Souza LimaRA 7534592912 Oliveira PinheiroRA 1299298638 Renata Nogueira Lica RA 6980341731 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, 3º semestre, sob orientação