Aula Assistida Por Animais Em Escola

Introdução Nos dias de hoje, muitas crianças tem dificuldades em sala de aula, relacionada ao comportamento, aprendizagem etc. Neste desafio utilizamos como estratégia pedagógica a TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS, em crianças com problemas de comportamento e aprendizagem. A terapia com animais no campo educacional é usada na melhoria da aprendizagem e comportamento do aluno, com o objetivo de promover o desenvolvimento das faculdades cognitivas, sócio afetivo e psicomotores. A Terapia…

Introdução A Terapia Assistida por Animais é uma intervenção dirigida por objetivos, na qual um animal obedece a critérios específicos, é parte integrante do processo. É projetada para promover o bem-estar físico, social, emocional e/ou o funcionamento cognitivo da criança ou do grupo, sendo uma intervenção devidamente planeada e avaliada. Os animais podem ser incorporados num conjunto de programas que promovem a melhoria de estados físicos e psíquicos em diferentes áreas: emocional, social,

crianças passam a apresentar comportamentos repetitivos dentro da sala de aula significa que é hora de procurar ajuda. Esses comportamentos vão desde quando o aluno passa a desrespeitar os professores e colegas, resolver todo tipo de discursão com palavrões e agressões ou então isolar – se de todos. Muitas das vezes, é importante a escola estar por dentro do que acontece na vida pessoal desses alunos. A Terapia Assistida por Animais é um novo projeto que busca dar auxilio a crianças de…

.......................................................................................04 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA......................................05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA .....................................................................05 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA.......................................05 2.3. NÍVES DE ATENDIMENTO .......................................................................05 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO...........

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE MIRANTE DO PARANAPANEMA- SP FUNDAMENTOS FILOSFICOS DA EDUCAO DESAFIO PROFISSIONAL MIRANTE DO PARANAPANEMA-SP 2014 PASSO 1 MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA Escola Municipal Flor do Sol Srie4 ANO B Nmero de alunos 21 Meninos12 Meninas9 Descrio do perfil da turma A referida turma se enquadra dentro de um perfil critico, no qual os alunos so questionadores, observadores, porm, alguns apresentam problemas…

Sorocaba 18 de setembro de 2014 19 Kit Com 2 Banquetas Giratória Bq-240 Corano Bege 1. Mapeamento do perfil da turma: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Orlando Chiavini Ano ou série: 3º ano B Número de alunos: 15 Meninos: 7 Meninas: 8 Descrição do perfil da turma: turma bem heterogênea, alguns alunos apresentam problemas comportamentais como falta de asseio

CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.................................................................................................04 2.IDENTIFICAÇAO DA INSTITUIÇAO ESTAGIADA.........................................05 2.1 LOCALIZAÇAO DA ESCOLA......................................................................05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.............................................................05 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO.......................................................

OLHANDO A ESCOLA POR DENTRO: UM PANORAMA DA ESCOLA FARTURA - SP 2010 MARCOS ANTONIO OLIVEIRA DE PAULO OLANDO A ESCOLA POR DENTRO: UM PANORAMA DA ESCOLA PÚBLICA DE FARTURA-SP Relatório de visita à escola apresentado com a finalidade de avaliação parcial da unidade temática de Estágio Supervisionado – Analise da Escola Concreta, sob a orientação da professora

CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2.IDENTIFICAÇAO DA INSTITUIÇAO ESTAGIADA...........................................05 2.1 LOCALIZAÇAO DA ESCOLA..........................................................................05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..................................................................05 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO..............................................

pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Simone Anacleto Pariz Santa Bárbara d’Oeste 2014 Introdução Projeto animais como terapia No convívio contínuo dentro de um ambiente escolar muitas diferenças e dificuldades diversificadas poderemos encontrar, neste contexto trbalharemos alguns problemas comportamentais e dificuldade de aprendizagem. Introduzindo algumas técnicas pedagógicas com o auxílio de alguns animais esses…