Aula Assistida Por Animais Em Escola

PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: Camila Juliana Desafio Profissional Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Passo 1- Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício) : Estação Criança Ano ou série: 1° Série Número de alunos:32 Meninos:19 Meninas:13 Descrição do perfil da turma: Esta é uma turma que apresenta dificuldades na aprendizagem e no

8979221796 Psicologia da Educao Fundamentos Filosficos da Educao Projeto Interveno pedaggica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educao Tutora Mariana Faveri Impulcetto SO JOS DOS CAMPOS/SP 2014 Introduo A interveno pedaggica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educao vem ajudar no desenvolvimento psicomotor, mental e social das crianas na fase escolar. Trabalhar com animais uma complementao aos tratamentos convencionais ajudando as crianas com algum tipo de…

Ipatinga IPATINGA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................ 01 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .................................... 03 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................... 03 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO........................................................... 03 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educao Fundamentos Filosficos da Educao Projeto Interveno pedaggica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educao Tutora OSASCO 2014 Introduo O trabalho foi elaborado levando em considerao o perfil dos alunos, sua idade e tambm o contedo a ser inserido de acordo com os PCNs. Para o trabalho atingir as necessidades dos alunos, foi realizado um estudo sobre o desenvolvimento e aprendizagem da criana, com diversas…

..................................... 9 1.1 O TDA Infantil, juvenil e adulto.......................................................... 11 1.2 A Família e o TDA............................................................................... 15 2 Escola e o TDA........................................................................................17 2.1 O Professor e o Transtorno de Déficit de atenção................................19 2.2 A Afetividade para uma Pessoa com Déficit de Atenção...

Universidade Anhanguera Sumaré – SP Título: Estratégia Pedagógica Assistida com Zooterapia Pedagogia – Licenciatura 1°ano Disciplinas: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Aluna: Sumaré, 17 de setembro de 2014. Minha sala é pequena, possui27 mesas, 27 cadeiras, um quadro, dois armários, uma estante, uma mesa do professor e dois ventiladores. Estou tentando organizá-la, para proporcionar aos meus alunos um ambiente acolhedor e…

JESUS 2014 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................03 2. Descrição da Escola.............................................................................................................05 3. Relato das Aulas Assistidas................................................................................................07 4. Relato da…

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO/FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO 2014 Introdução Com tanta tecnologia no mundo de hoje, ficou comum crianças serem educadas através de TV, Tablets e celulares e assim não tem a interação com outras crianças. A seguir o contato físico com os animais estimula assim uma criança mais interativa, trabalhando a

nal_Online_2013_2_LTR1.pdf&chrome=true 1º Passo Complete o quadro de mapeamento do perfil da turma com informações fictícias; “A descrição do perfil da turma em um breve apontamento de como são os alunos” Nome da escola ( fictícia): Ano ou série: Número de alunos Meninos Meninas Descrição do perfil turma 2º Passo Para este passo, imagine que em sua turma há dois alunos que apresentam problemas de comportamento, faça uma…

Plano de Curso Escola de Ensino Fundamental José Bernardo de Souza Disciplina: Português Professora: Maria Eunice Maia da Silva Lemos Série: 5º Ano Ano Letivo 2014 Objetivo da disciplina de Português de acordo com os parâmetros curriculares nacionais. O ensino de Português deverá levar o aluno a: Ser integrante de uma comunidade de leitores, compartilhando as diferentes práticas culturais de leitura e escrita. Saber adequar seus discursos ás diferentes situações de…