Aula 8 Desenvolvimento Profissional

dúvidas para levar na carreira profissional. Nesta etapa o acadêmico de Ciências Biológicas vai à sala de aula para observar, e fazer uma aula experimental, assim terá noção do desenvolvimento dos professores e tirar todas as dúvidas e experiências possíveis. O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura contemplam teoria e prática, pois o estagiário busca intervenções, pois, é o momento de conhecer a realidade escolar, através de observações, monitorias, aula experimental,…

ETAPA 1 (tempo para realização: 3 horas)  Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. Esta atividade é importante para que você identifique a estrutura de uma unidade escolar, bem como as concepções de escola democrática. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Escolher uma das situações a seguir, e discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso: 1. O que os alunos aprendem numa série…

seja, no estudante e a carga de trabalho dos estudantes neste sistema, consiste no tempo requerido para completar todas as actividades de aprendizagem planeadas tal como aulas teóricas, seminários, estudo individual, preparação de projectos, exames, etc.;  as metodologias de aprendizagem devem propiciar o desenvolvimento não só de competências específicas, mas também ter capacidades e competências horizontais, como sejam o aprender a pensar, o espírito crítico, o aprender a…

INSCRIÇÃO ( ) PROFISSIONAL Nome ( ) ESTUDANTE ( ) NÃO PROFISSIONAL CREF Endereço / Bairro Cidade Estado CEP CREF7 Distrito Federal Tel. Residencial Tel. Comercial Tel. Celular E-mail: Cursos ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10 TABELA DE INSCRIÇÃO CATEGORIA Até 05/09 Após 05/09 Profissionais Registrados no CREF7 e Estudantes de E.F. Professores Não Registrados Curso Especial nº 10 1º de setembro Dia do…

................................................................................................................ 8 2 REQUISITOS DE ACESSO .................................................................................................................. 8 3 PERFIL PROFISSIONAL DE EGRESSO .............................................................................................. 8 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR........................................................................................

.............................................................. 18 6 OBJETIVOS .......................................................................................................... 18 7 A FORMAÇÃO DE UM PROFISSIONAL ÉTICO....................................................... 20 8 CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO.............................................................................. 24 9 EM QUE ESCOLA ESTAGIAR..............................................................................

estabelecer relação entre a teoria da sala de aula e o estágio, apontando sugestões e críticas para melhoria da aprendizagem. Deverá conter a seguinte estrutura: capa, folha de rosto, sumário, introdução (deverá trazer os dados do plano de estágio), desenvolvimento (Identificação do campo de estágio, Revisão bibliográfica, Referências usadas na revisão bibliográfica, Relação Teoria e Prática, Atividades Desenvolvidas (Plano de Unidade e Planos de Aula), conclusão, e anexos (ANEXO A –…

Manual do Aluno (Módulo II) Todos os direitos reservados ao Projeto e-Jovem Secretaria da Educação do estado do Ceará - Centro Administrativo Governador Virgílio Távora Coordenadoria da Educação Profissional - 2º andar - Bloco C Av. General Afonso Albuquerque Lima, S/N - Cambeba - Fortaleza/Ceará CEP 60839-900 - Tel. (85) 3101.3928 Site: www.projetoejovem.com.br E-mail: faleconosco@projetoejovem.com.br Ano de Publicação: 2014 Cid Ferreira Gomes Governador Domingos Gomes…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CÂMPUS OSÓRIO PROJETO PEDAGÓGICO AGENTE DE INFORMAÇÕES TURÍSTICAS – CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA – FIC - PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO – PRONATEC – FNDE - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Osório (RS), 2012 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO (ATO AUTORIZATIVO) Denominação do curso: AGENTE DE INFORMAÇÕES…

Estratégias 7 5 Indicadores de desempenho 8 6 Metas 8 7 Planos de Ação 8 8 Fatores críticos de sucesso 9 1 Apresentação Estamos inseridos em um cenário de competição cada vez mais acirrado, principalmente pelo fortalecimento da globalização econômica. O planejamento estratégico se apresenta como uma ferramenta gerencial relevante para o desenvolvimento de toda e qualquer empresa. Neste ambiente altamente competitivo, e preciso planejar o desenvolvimento futuro das…