Aula 6 ética E Relações Humanas No Trabalho

Teixeira GUARULHOS 2011 FLAVIA COUTINHO MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, como exigência final para conclusão. Orientadora: Profª: Ms. Sirlandia Reis de Oliveira Teixeira. Guarulhos-…

Email. Sandro.falcao@aedu.com Site: Professor Sandro Falcão 1 AULA 01 OBJETO E FINALIDADE DA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO:  Noção elementar de Direito.  Multiplicidade e unidade do Direito.  Complementaridade do Direito.  Linguagem do Direito.  O Direito no mundo da cultura.  O Método no Direito.  Natureza da Introdução ao Estudo do Direito. 2 NOÇÃO ELEMENTAR DE DIREITO  No caso das ciências humanas, talvez o caminho mais aconselhável seja aceitar, a…

Introdução 05 2 - A Escola E Sua História 06 3 - Conhecimentos Dos Espaços E Recursos Pedagógicos 08 4 - Os Fundamentos Do Projeto Político- Pedagógico 09 5 - PCN E Sua Aplicabilidade Na Escola Campo 11 6 - Seleção E Preparação De Material Para Docência No Ensino Fundamental 13 Plano de aula 6º Ano do Ensino Fundamental 15 8 - Considerações Finais 17 9 - Referências Bibliográficas 18 10 – Anexo 19 1 - INTRODUÇÃO A atividade foi…

HIPERMERCADO EXTRA BRASIL SUL Brasília 2012. RESUMO Este projeto tem como finalidade acadêmica, onde apresentamos como o HIPERMERCADO EXTRA BRASIL SUL aplica os conhecimentos adquiridos em sala de aula, de forma a maximizar os conhecimentos universitários e elaborar um projeto como uma disciplina verificadora dos mesmos. SUMÁRIO 1.…

dizer e escreva com suas próprias palavras. Em caso de dúvida envie um email ao professor ou as esclareça nos encontros presenciais. Lembre-se: não deixe para a última hora, organize-se e bons estudos! UNIDADE 1 FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com suas palavras, conceitue filosofia. É o estudo que visa à compreensão da realidade, no sentido da razão e conhecimento. 2. Faça uma síntese, em…

3 2.1 ESPAÇO 1 - SPA 3 2.2 ESPAÇO 2 - DESCANSO 5 2.3 ESPAÇO 3 – TV E JOGOS 5 2.4 ESPAÇO 4 – SALA DE LEITURA 6 2.5 ESPAÇO 5 - LANCHONETE 6 2.6 ESPAÇO 6 – SALÃO DE DANÇA 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4 BIBLIOGRAFIA 9 1. INTRODUÇÃO Em virtude do acelerado processo técnico e científico no contexto da saúde, a dignidade

ALEXANDRE FREIRE DOS REIS A Água como eixo norteador na Educação V.1 São Paulo 2012 RESUMO REIS, A.F. A Água como eixo norteador na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso – Pós Graduação em Etica, Valores e Cidadania na Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Um dos principais temas relacionados ao Meio Ambiente mais abordado pela atualidade é a Água, devido a sua necessidade para consumo…

Ética e Avaliação: elos pedagógicos em defesa da vida na escola Targelia de Souza Albuquerque Sem o mínimo de esperança, não podemos sequer começar o embate. [...] Enquanto necessidade ontológica, a esperança precisa de prática para tornar-se concretude histórica. É por isso que não há esperança na pura espera... na espera vã. Paulo Freire Este texto fala de inquietações sobre a avaliação que se concretiza no chão da escola, no dia-a-dia da sala de aula. Retrata dúvidas e…

ÉTICA EMPRESARIAL (RESUMO DAS AULAS) 1. Conceito geral de ética, Objetivos: 1. Mostrar as principais mudanças que forçaram as empresas a repensar o seu modelo ético de gestão. 2. Apresentar os principais conceitos que fazem parte do estudo da ética. 3. Relacionar os conceitos éticos entre si e com as organizações. 41.1. Introdução Mudanças recentes no mundo dos negócios forçaram as empresas a assumirem compromisso com valores éticos → risco real de fecharem as portas.…

Referência Experimental de Educação Física para o Ensino Médio Ao reconhecer diferentes conceitos e perspectivas para o trabalho pedagógico da Educação Física escolar, a Secretaria de Estado da Educação, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante do diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem se limitado ao ensino de prática esportiva. Assim, esse diagnóstico parece…