Aula 5 Planeje A Avaliação

Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia História na Educação I Orientações para a elaboração do Plano de Aula Claudia Beltrão (coord.) Uma das funções mais importantes trabalho docente previstas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) é o planejamento das atividades. É preciso ressaltar que planejar significa projetar algo,…

CENTO UNIVERSITÁRIO Tema: Indagação 5 sobre currículo – Currículo e Avaliação Rio de Janeiro 2013 O Cotidiano e Suas Possíveis Práticas de Avaliação. O cotidiano avaliativo consiste em praticidade do cotidiano, ou seja, avaliar vai muito além de notas ou pontuações. Refere-se a reflexão sobre informações obtidas com vistas a planejar o futuro. A avaliação da aprendizagem passou a ser um entre os instrumentos de medida, buscando verificar se os objetivos educacionais…

......................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 2.1 - A EVOLUÇÃO DO ENSINO NO BRASIL.........................................................5 2.2... O PAPEL DO PROFESSOR E DO ALUNO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES..................................................................6/7 3. CONCLUSÃO/ CONSIDERAÇÕES FINAIS...

Projeto de pesquisa apresentado à banca de qualificação da Faculdade Pitágoras. Orientadora: Profa Vanessa Lopes CURITIBA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 Tema e problema 5 Objetivos 6 Geral Específicos JUSTIFICATIVA..................................................................................................7 QUADRO TEÓRICO ………………………………………………………………...8 METODOLOGIA……………………………

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1…

AULA 1 1. (AFTN/1996/ESAF) A principal finalidade de uma Auditoria Contábil é: Parte superior do formulário 1) elaboração de demonstrativos contábeis. 2) confirmação dos registros e demonstrações contábeis. 3) conferência física dos elementos do ativo. 4) elaboração e avaliação dos registros contábeis. 5) apuração correta do lucro do exercício. Parte inferior do formulário 2. Que fato foi marcante para evolução da auditoria no mundo? Parte superior do formulário 1)

dos meios tecnológicos na educação e no bem estar de seus alunos. 3 Estrutura física: 12 Salas de aulas, 1berçario, 1espaço bebê, 2 Pátios, 1 parque infantil, 1 uma quadra, 1 lanchonete, 1 cozinha, 9 banheiro, 1 refeitório, 1 sala de direção e coordenação, 1 secretaria, 1 sala de professores, 1, biblioteca, 1Sala de informática, 1 Auditório, 1Almoxarifado e Dispensa. As salas de aula compõem câmeras integradas, TVs de 20polegadas cadeiras e carteiras em material reciclado e de…

GUIA DO ESTUDANTE PROGRAMA • COMO INVESTIR EM VOCÊ CURSO • PLANEJE SUA LIBERDADE GUIA DO ESTUDANTE Prezados estudantes, Sejam bem-vindos! Este curso foi cuidadosamente elaborado para ajudá-lo a ser protagonista de suas finanças, melhorando sua relação com o dinheiro, consumo e investimento. Você vivenciará uma experiência diferente e interativa, com abordagem centrada em valores e sustentabilidade. Os temas norteadores dos módulos são abordados de forma moderna, sustentável e participativa.

não tem como serem separadas e estas questões serão embasadas no Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI) Em seguida analisaremos a importância de planejar e avaliar no trabalho do professor infantil, visto que o planejamento e a avaliação fornecem ao educador um direcionamento e uma melhor visualização dos seus objetivos e resultados. Discutiremos também as especificidades dos métodos de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador na educação infantil, pois o…

construir um cronograma com prazos para cada atividade, delimitando a duração total do trabalho. Culminância: escolher um produto final forte para dar visibilidade aos processos de aprendizagem e aos conteúdos aprendidos. Avaliação: prever os critérios de avaliação e registrar a participação de cada um ao longo do trabalho. AMAR PARA PRESERVAR Quando se fala em qualidade de vida tende-se a pensar em cuidados médicos. Ter qualidade de vida significa dispor de bem estar…