Aula 4 Qual Das Frases Abaixo Traz Informações Corretas S

SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO DO ESTADO UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE CONCURSO PÚBLICO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO Não deixe de preencher as informações a seguir: Prédio Sala Nome Nº de Identidade Órgão Expedidor UF Nº de Inscrição ASSISTENTE ADMINISTRATIVO ATENÇÃO   Abra este Caderno, quando o Fiscal de Sala autorizar o início da Prova. Observe se o Caderno está completo. Ele deverá conter 40 (quarenta) questões objetivas de múltipla escolha com…

polêmicas da Pedagogia. Ao longo da história, os educadores tem atribuído diferentes significados e funções para a avaliação. Sobre as funções da avaliação pode-se afirmar que: I. A função diagnóstica, também chamada de avaliação inicial, proporciona informações acerca das capacidades do educando ao término de um período de estudos. Enfim, é a primeira avaliação que faz, porque ainda não sabe nada sobre as condições cognitivas (de conhecimento) do aluno. II. II. A função formativa…

ATIVIDADE Elaborar um projeto de extensão educativo de 03 (três) horas/aula, utilizando-se de atividades pedagógicas voltadas para as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) a serem desenvolvidas em sala de aula da educação básica. Você pode montar um grupo de 2 a 4 participantes, se preferir. Seguem alguns passos a serem desenvolvidos para a realização desta atividade. Passo 1: 1. Inicie a elaboração do seu projeto de extensão educativo: a. Escolha o título, local e público-alvo (alunos

especificamente- 2.o B- VG DOCENTE: Lídia Spaziani- lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas somadas: a) Trabalhos em grupo em sala de aula- livro do semestre (se houver) Data-…

uso da inicial maiúscula: 2) Escreve-se com CH a palavra: e) en_ente. 3) Só não se escreve com S a palavra: a) Não respeitaram o Acordo Luso-Brasileiro; b) Comemorávamos o Sete de Setembro; c) Comprou a transfiguração de Rafael; d) Foi grande estudioso do Romantismo; e) A Antigüidade Clássica legou-nos grandes obras. 14) Aponte o erro no emprego da inicial minúscula: e) reale_ª 4) Qual a palavra que se escreve com U, e não com O: e) ch_védico; 5) O grupo onde…

04) (CESGRANRIO / CONTROLADOR DE TRÁFEGO AÉREO / 2007) Há um ditongo na palavra: (A) mitologia. (B) abaixo. (C) navio. (D) ainda. (E) reencadernar. 05) (CESGRANRIO / PROMINP / 2007) Uma das palavras escritas abaixo está com ERRO, na separação das sílabas. Assinale-a. (A) Re – jun – tar. (B) Ma – te – ri – ais. (C)Com – bus – tí – vel. (D)Pe – tró – leo. GABARITO 1) 2) 3) 4) 5) E E B B E ACENTUAÇÃO GRÁFICA 01) (CESGRANRIO / BNDES / MÉDIO / 2008) Analise os…

Apresentação ste é o terceiro e último livro do módulo de Leitura e interpretação de desenho técnico mecânico. Estudando as aulas deste livro - Dimensionamento -, você ficará sabendo como se lida com a questão das dimensões dos objetos em desenho técnico mecânico, e aprenderá como são transmitidas informações importantes sobre formas de acabamento e tratamentos que podem modificar as características das peças. Assim, você completará a visão geral dos assuntos básicos de desenho técnico mecânico

FRÖMMING2 RESUMO: O presente estudo tem como objetivo principal demonstrar e justificar o uso de atividades tradutórias como uma ferramenta útil no ensino de línguas estrangeiras (LE). A tradução embora longamente rejeitada e banida das salas de aula de LE, vem novamente ganhando espaço no atual contexto de ensinar-aprender. Atividades tradutórias quando integradas às demais práticas de ensino de línguas, tais como, leitura, escrita, oralidade (listening e speaking), além do vocabulário, podem

_ingar; c) en_oval ; b) pu_ar; d) me_er; e) en_ente. 3) Só não se escreve com S a palavra: a) empre_a; c) cortê_; b) lapi_eira; d) me_ada; 14) Aponte o erro no emprego da inicial minúscula: e) reale_ª a) Estávamos na páscoa. b) O Buda foi um exemplo da virtude. c) Não perdia um número da Revista da Semana. d) Você sabe quem foi Frederico, o Grande? e) Não queria saber de carnaval. 4) Qual a palavra que se escreve com U, e não com O: a) g_ela; c)…

apresentamos novamente abaixo de forma que não haja dúvidas: Aula 1: Gestão de desempenho: avaliação de desempenho, feedback, reconhecimento, elementos que favorecem desempenho de equipes – 18/01 Aula 2: Comportamento organizacional - clima e cultura organizacional, comunicação organizacional, liderança, equipes de trabalho Aula 3: 25/01 Planos de carreira; Gestão por competências – mapeamento e avaliação. 8. Gestão de pessoas com foco em resultados – 01/02 Aula 4: O papel…