Aula 4 Projeto Extensão A Comunidade

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de Apoio a Extensão – PAEx/UEMG INTRODUÇÃO O Projeto de Extensão: Estratégias facilitadoras de leitura e de escrita através do estudo dos Gêneros Textuais tem como objetivo capacitar professores, oferecendo-lhes oportunidades para desenvolver estratégias que possam aprimorar a sua qualidade de leitura e de escrita, propiciando-lhes maior desenvoltura na sua atuação em sala de aula através da análise, da discussão e do estudo de diferentes “Gêneros Textuais”. METODOLOGIA Este projeto…

desenvolver e compartilhar cultura técnico -científica através de pesquisa e extensão, oferecer serviços à comunidade e contribuir para o desenvolvimento econômico, social e ambiental da Amazônia, é dotada de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, de acordo com a legislação vigente. 2 SUMÁRIO Assuntos e Setores Avaliados Páginas CARACTERIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE 4 INTRODUÇÃO 5 FORMADE AVALIAÇÃO 6 AVALIAÇÃO DOS…

Maria Lunga Moreira recebe o nome em homenagem a uma das primeiras educadores da comunidade. Foi fundado por Francisco Ferreira Marques, Francisco Moreira Barbosa, Margarida Maria Barbosa de Vasconcelos, Francisca Carneiro da Mota e Francisco das Chagas Galdino, na solicitação da comunidade, através de políticos da época, devido o crescimento populacional perceberam era grande a necessidade de uma escola na comunidade. Era uma antiga escola do Estado, com o nome de Escola Estadual Paulo…

CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO 8 SEÇÃO V DO COLEGIADO DE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO 10 SEÇÃO VII DO CONSELHO DE CLASSE 12 TÍTULO III DOS ÓRGÃOS EXECUTIVOS 14 CAPÍTULO I DO CAMPUS NATAL-CENTRAL 15 CAPÍTULO II DOS CAMPI DO PROJETO DE EXPANSÃO 26 SEÇÃO I DAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS COMUNS AOS CAMPI 26 SEÇÃO II DAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS ESPECÍFICAS DO CAMPUS MOSSORÓ 35 SEÇÃO III DO CAMPUS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA 36 TÍTULO IV DAS…

........3 4- Avaliação ............................................................................................................4 1- Justificativa A necessidade de manusear os livros e permitir o passar de mãos em mãos, num ir e vir constante fez com que toda a escola se envolve-se em planejar um meio em que, apesar da falta de infraestrutura, a biblioteca funcionasse dando liberdade aos alunos para escolher, trocar e até emprestar aos seus pais, vizinhos e comunidade em…

Santos1; Nilson Sales Carvalho2; Rafaella Karoliny Soares de Oliveira 3 Resumo Este artigo mostra como a inclusão digital numa escola da rede pública de Maceió ajudou a melhorar o nível de aprendizado multidisciplinar dos alunos. Utilizando aulas e demonstrações práticas de robótica como métodos de ensino, pôde-se incentivar os alunos a resolverem questões de raciocínio lógico de maneira mais intuitiva. Houve a implantação de um kit de robótica junto aos alunos, incentivando…

Ministérios - Bloco "R" CEP 70044-900 - Brasília - DF + 55 61 3311 6011 id.juventuderural@mc.gov.br Plano de Trabalho PROJETO DE EXTENSÃO: USOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A AFIRMAÇÃO DA CIDADANIA E DO PROTAGONISMO DE JOVENS RURAIS NO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO/PE INSTITUIÇÃO PROPONENTE: UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO COORDENADOR DO PROJETO: Profa. Dra. Giuseppa Maria Daniel Spenillo Departamento: Departamento de Ciências Sociais - DECISO…

– UNISC. Orientador: Profª. Ms. Márcia Rosane Frey Santa Cruz do Sul, novembro de 2007 2 TERMO DE APROVAÇÃO 3 Dedico este trabalho as três gerações que mais amo na vida: minha mãe Lídia, minha esposa Cátia e meu filho Enzo. 4 Agradecimentos A Deus, por me dar saúde, esperança e sobre tudo certeza de que venceria mais esta etapa na minha vida. A meus pais, João e Lídia, que sempre ressaltaram quanto o estudo é importante para formação do ser humano.…

conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da AESPI desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os vários tipos de atividades que o aluno pode realizar, citam-se as de extensão à comunidade, as…