Aula 4 Dinamica Funcional

organizar e viabilizar soluções de software para diferentes domínios de aplicação. Produção Acadêmica  Relatório 1 - Analise Inicial.  Relatório 2 - Estudo de viabilidade Sistema de Vendas.  Relatório 3 - Analise de Requisitos.  Relatório 4 - Relatório Final Analise Estruturada de Sistemas.  Diagrama 1 - Diagrama de Contexto do Sistema.  Diagrama 2 - Diagrama de Fluxo de Dados do Sistema.  Dicionário de Dados do Sistema. Participação Esta atividade será, em parte,…

ANÁLISE ORGANIZACIONAL – aula 4 PROFESSOR ANTONIO VIANA MATIAS Rio de Janeiro, 2011 AULA 4 – TIPOS TRADICIONAIS DE ORGANIZAÇÃO Nesta aula serão abordados os seguintes assuntos: - Diferentes tipos de estrutura organizacional: a Estrutura Matricial, Organizações Temporárias ou Adhocráticas e Estrutura em Rede. TIPOS TRADICIONAIS DE ORGANIZAÇÕES ESTRUTURA MATRICIAL Nasceu dentro da indústria aeroespacial, apoiada em tecnologia altamente sofisticada. Com o crescimento da…

Liderança Estratégica AULA 3 GRD – Gerenciamento da Rotina Diária Prof. Dr. William M M Menezes 1 Plano de aula 1) 2) 3) ) 4) O trabalho dentro da empresa O gerenciamento da rotina diária Liderança nas mudanças Dinâmica Referências: Vicente Falconi Campos, Gerenciamento da Rotina do Trabalho do Dia-a-Dia, ed. DG. 2001. 2 Plano de aula 1) 2) 3) ) 4) 3 O trabalho dentro da empresa O gerenciamento da rotina diária Liderança nas mudanças…

N o m e d o A l u n o - C P F d o A l u n o ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA P/ TRT DA 14ª REGIÃO PROFESSOR: MARCELO CAMACHO Aula Demonstrativa – Administração Pública Para TRT-Acre e Rondônia I. Apresentação No me do Al un o- CP F do Al un o Olá, pessoal! Estou aqui para estudar com vocês o conteúdo de ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA para o concurso para Analista Judiciário e Técnico Judiciário-Área: Administrativa do Tribunal Regional do…

OBSERVAÇÕES E CONSIDERAÇÕES Todos os gráficos e informações contidas foram extraídos exclusivamente da pesquisa de campo através de questionário desenvolvida em sala de aula, no dia 23/10, na disciplina de Comportamento Organizacional. Foram recolhidos 17 questionários respondidos pelos alunos dos três cursos atuantes na disciplina. A fonte de todos os gráficos é: Pesquisa de Campo, 2014 A fonte da composição dos questionários é: ROBBINS, p. 416 (adaptação) Observações sobre os…

da Produção Aula 1 wandersonparis@grupouninter.com.br Formação do Docente  Graduado em Engenharia Industrial Mecânica (Cefet-PR) – ‘Sistemas de Produção e Qualidade’ (UFPR) Prof. Me. Wanderson S. Paris  Mestre em Engenharia Mecânica Gestão da Produção Industrial Atividades Profissionais  Participação em três empresas: e-Nuts, Cronos Quality e IOStech  Consultor em Gestão da Produção e Qualidade  Professor da Fatec Internacional e do Ibpex Metodologia  Aulas…

....................4 2. DELIMITAÇÃO ............................................................................................4 3. PROBLEMÁTICA ............................................................................................4 4. JUSTIFICATIVA ............................................................................................4 5. OBJETIVOS ............................................................................................4 5.1 GERAIS

MODELAGEM E ANÁLISE DE SISTEMAS Aula 04 – Diagrama de Blocos • Um diagrama de blocos de um sistema é uma representação gráfica das funções desempenhadas por cada componente e do fluxo de sinais entre eles. Esses diagramas descrevem o inter-relacionamento que existe entre os vários componentes. 2 MODELAGEM E ANÁLISE DE SISTEMAS MODELAGEM E ANÁLISE DE SISTEMAS Aula 04 – Diagrama de Blocos Aula 04 – Diagrama de Blocos • Diferente da representação matemática abstrata pura, um diagrama…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 6ª Série Mecanismos e Dinâmica das Máquinas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

Professora : Cláudia Kober Aluna : Djane Vale Viana R.A. : 20114712 Aula dia - 15/08/2012 A aula foi bem produtiva, abordamos questões sobre as transformações no mundo do trabalho e seus impactos na educação. Um tema muito interessante que passa por um processo histórico industrial e cultural. Durante todo o momento da aula o grupo permaneceu em círculo, apesar de perdermos alguns minutos da aula organizando as cadeiras, acredito que seja uma maneira de aumentar a participação do