Aula 4 Analise Textual

de seus alunos e repensar o seu ensino. Este projeto investigou os tipos de tecnologia que alguns alunos de uma escola da rede pública de ensino estão expostos e a influência desta nova linguagem em uso no messenger e no orkut nas produções textuais dos discentes. Os resultados revelaram que os alunos, de forma geral, têm fácil acesso ao computador e que esta nova maneira de comunicação, também presente nas escolas, influencia sobremaneira sua escrita. Palavras-Chave: Tecnologia…

escolarização; analisar a influência dessa relação na criação e expansão dos métodos de alfabetização; discutir questões relativas aos gêneros textuais e seu tratamento na alfabetização e no ensino de língua materna; refletir sobre a importância da organização do trabalho pedagógico numa perspectiva de letramento; discutir os critérios para análise de LDs, de modo a fornecer ao professor elementos para que ele possa avaliar e selecionar bons livros para o seu trabalho; esclarecer…

Gêneros textuais : definição e funcionalidade Luiz Antônio Marcuschi 1. Gêneros textuais como práticas sócio-históricas Já se tornou trivial a idéia de que os gêneros textuais são fenômenos histó¬ricos, profundamente vinculados à vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comu¬nicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa. No…

Universidade Estadual da Paraíba – UEPB Centro de Educação – CEDUC Departamento de Letras e Artes – DLA Central Integrada de Aulas – CIA Curso de Licenciatura em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa BRUNA MARIA DE SOUSA SANTOS MARCELA GUIMARÃES ALVES RELATÓRIO CAMPINA GRANDE – PB Setembro de 2013 RELATÓRIO Relatório das atividades desenvolvidas no Componente Estágio Supervisionado II, de Língua Portuguesa, para

DISCIPLINA – 1º. ANO Disciplina: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Carga Horária: 40 horas/aula Tipo da disciplina: Obrigatória Ano de aplicação: 2012 EMENTA Técnicas para ensino de redação. Redação técnica; Científica e literária; Organização Textual. Redação Empresarial: Estrutura e Organização. Análise e Interpretação de textos. Revisão Gramatical. Concordância Verbal e Nominal. Produção Textual. Leitura. Coesão e Coerência Textuais. Cartas comerciais; Relatórios administrativos;…

Organização da Disciplina Aula 1 – capítulo 1 • Estudo do significado linguístico Profa. Dra. Luzia Schalkoski Dias tutorialetras@grupouninter.com.br Licenciatura em Letras Ementa da Disciplina A diversidade do significado • Situando o estudo do significado • Tipos de significado Aula 2 – capítulo 2 • Polissemia e metáfora Sentido e denotação • O que é polissemia? Polissemia e metáfora Significado, sentido e referência • Polissemia e plurisotopia Sentido lexical, gramatical e…

CONCEPÇÕES DE LEITURA: ANÁLISE DE ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Terezinha da Conceição Costa Hubes * Lucia Irene Choptian ** Resumo: Levando-se em consideração que grande parte do contexto escolar do Ensino Médio tem apenas o livro didático como ferramenta para realizar as práticas de leitura, destaca-se a importância de que este material deve ser bem elaborado para favorecer, de forma geral, ao letramento, ampliar a autonomia de pensamento e a competência…

incluir:  Questões propostas.  Leitura de textos.  Leitura de imagens. ALGUMAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Professores; Maria Rosines, Flávio Sousa, Francisca Monteiro Gênero Textual: Fábulas PÚBLICO ALVO: Alunos da 5ª série do Ensino Fundamental OBJETIVO GERAL: Despertar o interesse pelo gênero textual fábula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Com este projeto espera-se que o aluno: Reconheça o gênero fábula e a situação de comunicação social em que é praticado; Reconheça a…

usuários, visto que é um sistema sensível ao contexto e que prevê variações, inovações, inversões e ambiguidades para que haja interação verbal. Nessa perspectiva, são muito interessantes as afirmações da autora acerca da aprendizagem de gêneros textuais além de nos possibilitar entender melhor as situações em que nos encontramos, disponibiliza as condições pedagógicas que podem levar o aluno a compreender como participar de modo ativo e crítico das ações de uma comunidade e que, para…

se fazer uma análise desapaixonada de qualquer tema, é necessário que o pesquisador mantenha uma certa distância emocional do assunto abordado. (...) É preciso que o pesquisador tenha consciência da possibilidade de interferência de sua formação moral, religiosa, cultural e de sua carga de valores para que os resultados da pesquisa não sejam influenciados por eles além do aceitável.” a) Pesquisa exploratória. b) Neutralidade científica. c) Normas da ABNT. d) Análise textual. 4) É…