Aula 3 Meio Ambiente Agenda 21

organização do conhecimento segundo as seguintes dimensões: indivíduo, sociedade, política, cultura, tecnologia, meio ambiente natural, meio ambiente construído e economia. A dimensão do indivíduo contempla as diferentes formas de relacionamento dele com o seu mundo interior e exterior. No mundo interior os valores e os interesses construídos historicamente. No mundo exterior o meio ambiente e a cultura vistos a seguir. A sociedade é a segunda dimensão e a ela estão ligados os…

DE ATIVIDADES 20 horas-aula - Aulas às sextas-feiras (18:40 h às 22:50 h) e sábados (7:30 – 12:00) Professor: SÉRGIO SAMPAIO MONTEIRO sergiosampaiomonteiro@gmail.com 1. EMENTA Importância do Planejamento Estratégico Competitividade, concorrência, sucesso da empresa Conceito de Unidade de Negócio Planejamento Estratégico e Administração Estratégica Planejamento Estratégico, Tático e Operacional O processo de Planejamento Estratégico Análise Ambiental: ambientes interno e…

CONTEÚDOS DIA 1: Industrialização>Pós-industrialização>desenvolvimento>Hábitos de consumo> meio ambiente Cadeias produtivas, produção limpa, reciclagem e logística reversa DIA 2a:Avaliação de desempenho ambiental empresarial Normas ambientais em vigor Certificações ambientais DIA 2b: Instrumentos de gestão ambiental Ganhos por investir na responsabilidade socioambiental Estudos de caso DIA 3: Apresentação do trabalho em grupo Avaliação individual sem consulta…

PARA INVESTIGAR O AMBIENTE LOCAL 3 ATIVIDADE 1: FAZENDO UM INVENTÁRIO DA NATUREZA 3 ATIVIDADE 2: ESTAMPAS DE TRONCOS E FOLHAS. 3 ATIVIDADE 3: ARTE NA NATUREZA. 3 ATIVIDADE 4: CRIE UMA AGENDA NATURAL 4 ATIVIDADE 5: DESCOBINDO A NATUREZA ATRAVÉS DE UMA LUPA. 4 ATIVIDADE 6: VEGETAÇÃO DA ARBORIZAÇÃO NA MATA CILIAR. 4 ATIVIDADE 7: CONHECENDO A NATUREZA ATRAVÉS DO TERRÁRIO [4]. 5 ATIVIDADE 8: USO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS 5 ATIVIDADE 9: A CHUVA 6 2. ATIVIDADES PARA ESTUDO DE MICROCLIMAS. 7 3.…

Estágio UNIP Ficha de avaliação da professora de estagio SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................06 2. ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO – ALUNOUNIP....................07 3. ETAPA/MODALIDADE QUE O ALUNO/UNIP IRÁ ESTAGIAR......................07 4. DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO ...............................................07 5. LINHA PEDAGOGICA DA…

detalhista. Gosto de criar, inovar e realizar sempre coisas novas. Estou concluindo o Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Maria Alice Melo Nunes da Faculdade Fortium do curso de Pedagogia do 5º semestre do Colégio JK nos dias 20, 21, 26, 27 e 28 de maio das 13h 30min às 17h 45 min (turno vespertino), que se localiza no Setor de Chácaras Ipiranga na Quadra 04 lote 51 Etapa “B” do Valparaíso I – GO. É um local calmo e tranqüilo, devido ser um setor de chácaras. A…

..................................................................................4 2. MEIO AMBIENTE..................................................................................................................................5 3. DIREITO AMBIENTAL DO TRABALHO................................................................................................7 4. A LEGISLAÇÃO E O MEIO AMBIENTE DE TRABALHO.....................................................................7 5

assessoramento acadêmico-científico junto às instituições de Ensino Superior, favorecendo a prática de experiências educacionais criativas e inovadoras, além de buscar oferecer as melhores condições para a construção do conhecimento e formação humana. Por meio das observações realizadas durante esse início de ano, pudemos nos convencer de que nossos alunos e seus respectivos responsáveis, ainda não desenvolveram uma real conscientização a respeito dos problemas ambientais, problemas…

Educação Ambiental no Distrito Federal Empresa: Eco Politeness Sumário 1. INTRODUÇÃO A forma como a sociedade se relaciona com o seu meio ambiente tem sido uma temática preocupante e bastante discutida mundialmente, tendo-se em vista a maneira desordenada e destrutiva com que se tem explorado os recursos ambientais disponíveis e o comportamento desenfreado de consumo que se constitui em incentivo

......................................7 2.1.4 Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável...........................................8 2.1.5 Legislação Brasileira sobre Educação Ambiental............................................9 2.1.6 Agenda 21......................................................................................................10 2.2 A Água o Ar e a Energia....................................................................................11 2.2.1 A Água...........