Aula 3 Gestao Do Conhecimento Atividade De Auto Desenvolvimento

AULA 01 O Saber Científico como Ferramenta de Gestão Pública Sumário APRESENTAÇÃO AULA 1 .................................................................................................................................3 TU UT UNIDADE 1 ..........................................................................................................................................................5 TU UT O SABER RACIONAL ......................................................................

uma norma de sistema de gestão, passível de auditória, estruturada em requisitos verificáveis, permitindo que a organização busque a certificação por uma terceira parte, o que não ocorre com a ISO 26000 que é uma norma de diretrizes. PALAVRAS-CHAVES: NBR 16000/16001. ABNT. Responsabilidade Social. INTRODUÇÃO Nos moldes da ISO 14001 e da ISO 9001, a NBR 16000 baseia-se no PDCA (Plan, Do, Check, Act) e na melhoria contínua; tem caráter de sistema de gestão. O…

Caruaru-PE 07 de Março de 2014 Sumário: 1 Introdução.......................................................................................................3 2 Fundamentação..............................................................................................4 3 Hipótese.........................................................................................................6 4 Ação.................................................................

sociedade, em diferentes momentos históricos, no âmbito geral e brasileiro; • Proporcionar às alunas, por meio das praticas educativas, compreensão acerca do processo de discriminação social e suas manifestações na educação escolar brasileira. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Sentido da História na Educação Brasileira HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia da Letras, 2001. Unidade II - Os postulados teóricos da educação: do mundo moderno ao…

relatorio_pedagogico_correcoes 9/25/08 8:03 PM Page 1 Projeto Político Pedagógico São Paulo 2008 relatorio_pedagogico_correcoes 9/25/08 8:03 PM Page 2 relatorio_pedagogico_correcoes 9/25/08 8:03 PM Page 3 Projeto Político Pedagógico Fundação de Rotarianos de São Paulo Missão “Servir com excelência, por meio da educação, formando cidadãos éticos, solidários e competentes”. Visão “Ser referência nacional e internacional na área de Educação”

[pic] PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário Ivom Rodrigues Pereira Junior e-mail: ivom@com4.com.br Unidade de estágio (escola) ETEC Dr. Júlio Cardoso Município FRANCA Pólo FRANCA |

2 Posição do estágio na estrutura curricular 3 A percepção do estágio segundo chefes de departamento, coordenadores de curso, professores orientadores de estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio como atividade de ensino 4.3 O estágio no Projeto Político-Pedagógico 5 Oficinas de auto-avaliação 5.1 pontos Fortes 5.2 Pontos Fracos

subsídios para os estudos em grupos e individuais. Essa apostilha foi elaborada com objetivo de fazer com que você enquanto aluno do curso de Pedagogia, possa a partir desses estudos realizar novas pesquisas sobre a temática abordada. Sabemos que o conhecimento dos diversos tipos de liderança e a complexidade do trabalho em equipe deve ser analisado sob diferentes aspectos. Nesse sentido, se faz necessário que você possa conscientizar-se de seu papel enquanto sujeito transformador do…

Tradicional, ou do conhecimento e pesquisas realizadas nesta. Palavras-chave: universidades corporativas, universidades tradicionais, gestão de pessoas. INTRODUÇÃO No mercado de trabalho atual, o conhecimento e a qualificação profissional são cada vez mais importantes para o desenvolvimento pessoal, seja do funcionário, estagiário ou treinee, como mais ainda importante para o desenvolvimento da empresa e o aumento de lucro e crescimento organizacional. Aumentado o conhecimento…

BERNARDES PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA: UM ESTUDO DA RELAÇÃO UNIMINAS E SEUS DISCENTES. UBERLÂNDIA 2006 THAYS DE REZENDE NEVES BERNARDES PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA: UM ESTUDO DA RELAÇÃO UNIMINAS E SEUS DISCENTES. Dissertação apresentada ao programa de Mestrado em Administração da Universidade Federal de Uberlândia, como requisito parcial para a obtenção do título de mestre em Administração. Área de concentração: Gestão Organizacional …