Aula 3 Desenvolvimento Economico Da China

Passo 1 A China, esta sendo visionada como uma megapotência mundial, já confrontado aos Estados Unidos em alguns pontos. China já tem mais de 300 milhões de habitantes que falam ou está estudando inglês, índice equivalente a toda população americana no mundo. Com 1,4 bilhões de habitantes estudantes, escolas, a China possui escolas de inglês, essa é uma concorrência perdida para os EUA. Um objetivo, facilitar a entrada de capital estrangeiro. No ano de 2010, os investimentos em…

Aulas AVA – Perguntas e respostas A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________ (antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais. Completam corretamente as lacunas as palavras da alternativa: Re

1 - Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Resposta correta: A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, massó teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping. 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da China é correto dizer que: Respostacorreta: O PIB chinês medido pela Paridade de Poder de Compra (PPC) representou, até 2010, 13% do…

AULA TEMA 05 - Question 1- A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. ( ) I. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. ( ) II. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. ( ) III. Ambos tiveram…

CRISTINA STEVANELLI SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina Aula-tem a 03: Desenvolvim ento Econôm ico da China Terminar revisão Iniciado em segunda, 19 maio 2014,…

problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa,…

mundo Meta da aula Apresentar o cenário econômico e político do turismo no mundo. Objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1 identificar a importância econômica e política do turismo no mundo; 2 identificar os fatores que conduziram o turismo a alcançar um papel importante na balança comercial brasileira; 3 destacar ações estratégicas a serem tomadas por governos nacionais do desenvolvimento do turismo. Aula 1 …

Fonte: -A A +A A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Para realizar o download…

como MEIRE TAKAHASHI SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina Aula-tem a 03: Desenvolvim ento Econôm ico da China Terminar revisão Iniciado em quarta, 11 junho 2014,…

AULA 1 Os índices mostrados no gráfico acima demonstra que apenas o crescimento econômico não é suficiente para medir o desenvolvimento de determinado ambiente. O IDHM é constituído da avaliação de critérios relacionados à saúde, educação e renda. O índice geralmente é calculado de zero a um. O zero significa nenhum desenvolvimento humano, e quanto mais próximo de um, mais desenvolvido é o município. A classificação do IDHM geral do Brasil mudou de 0,493 que é considerado muito baixo