Aula 3 Desenvolvimento Economico Atividade Colaborativa

SÉRGIO GUILHERME ALVES DE OLIVEIRA SÍLVIA QUINTAL Introdução Este trabalho se destina à realização de uma atividade em grupo, onde nós produzimos um texto sobre “Tutoria, Interatividade e Construção da Autonomia do Aluno”, como parte da construção do conhecimento do grupo no curso de capacitação em EaD. Quanto a Tutoria, levantamos aspectos importantes dessa atividade, citando as dimensões que permeiam o trabalho do tutor e que possibilitam um contato saudável e eficaz…

Atividade Colaborativa GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS SUMÁRIO Gestão de Negócios Internacionais....................................................................... 1 A Globalização dos Mercados............................................................................... 2 Teorias do Comércio Internacional........................................................................ 3 Regulação do Comércio Internacional.

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EMPREENDEDORISMO 4 3 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 6 4 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 7 5 DIREITO EMPRESARIAL 8 6 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal objetivo de ampliar o conhecimento mostrado e explicado pelos grandes mestres em sala de aula. Por estudo aprofundado dos temas propostos: Empreendedorismo, planejamento estratégico, sistemas de informação gerencias e direito

Engenharia Civil Desenvolvimento Pessoal e Profissional (DPP) Atividade Colaborativa – Aula tema 7 - Desbravando o mundo digital. Niteroi Maio/2013 SUMARIO 1. Introdução 2. Como as mudanças, pelas quais passamos atualmente, influem no mundo do Trabalho considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente a região em que se vive. 3. Quais são as principais tendências e oportunidades que se apresentam como positivas para

Aula – Tema 02 – Panorama mundial e nacional- mudanças climáticas e politicas públicas emergentes Eu acho que o Brasil sim irá conseguir atingir essas metas, pois vem cumprido os objetivos como reduzir pela metade o número de pessoas vivendo em extrema pobreza, ter as mulheres já estudando mais que os homens e ter reduzido o índice de desmatamento, reduzindo significativamente o consumo de gases que provocam o buraco na camada de ozônio e aumentado sua eficiência energética com…

adquirido, sobretudo no âmbito escolar, faz parte de um processo de construção dinâmico, onde estabelecem diversas formas de interações típicas das relações sociais. Interações essas, que podem ser travadas sob diversos aspectos; como níveis sociais, econômicos, idades diferenciadas, entre outros. Assim, esse plano de trabalho, articulado sob amparo de instrumento de ação respeitosa acerca das diversas formas de interações, pleiteando a função de professor mediador, representa uma…

6 2 Desenvolvimento.....................................................................................................7 2.1 Embasamentos Administrativos .................................................7 2.2 Embasamentos Matemáticos .....................................................8 2.3 Embasamentos Econômicos .....................................................9 2.3 Embasamentos Contábil ...........................................................10 …

Fundamentos de SI Aula 1 - SI O que é Sistema?  A definição de sistema é uma das mais simples de se escrever, um dos mais abrangentes de se aplicar e um dos mais difíceis de se compreender por completo. Um sistema pode ser definido como um conjunto de elementos interrelacionados que interagem no desempenho de uma função. É uma definição tão abrangente que pode ser usada em uma grande variedade de contextos, tais como: Sistema econômico, sistema computacional,…

- I, II • 2 - II, IV • 3 - I, II, III • 4 - III, IV • 5 - I, II, IV Sua resposta 2 - II, IV Resposta gabarito III, IV Comentário do gabarito A aplicação de testes é reservada aos psicólogos. Questão 2 Nota: Excelente O trabalho da Orientação Educacional com professores e alunos deverá ser um processo cooperativo. Aponte a alternativa incorreta em relação a esse trabalho. Alternativas • 1 - desenvolver atividades de hábitos de…

Zadoreski Junior*** miguel.junior@jna.ifmt.edu.br Silvana Martins**** martins@univates.br Márcia J. Hepp Rehfeldt***** mrehfeld@univates.br RESUMO O presente artigo tem como objetivo estimular a reflexão sobre educação emprendedora e redes colaborativas nas instituições de ensino, bem como analisar as concepções e perspectivas dos professores que nelas atuam. A educação aqui abordada vem ao encontro de uma educação de qualidade, humana, significativa e capaz de transformar a…