Aula 3 Caminhando Sustentabilidade

andar juntas, en un proceso de mutua aprendizaje. Palabras – llave: Ambiente - Educación Física – Interdisciplinaridad – Ciudad LISTA DE FIGURAS Figura 1 – O Cacaréu encontra o Uruguai 30 Figura 2 – A História no ambiente 32 Figura 3 – O roseiral na vila 37 Figura 4 – A parceria na aprendizagem 40 Figura 5 – O trem e o arroz 43 Figura 6 – Fala no museu à Foz BRA 45 Figura 7 – Ponte Internacional 48 Figura 8 – Aprendizagem à beira do rio…

na CAERD, do consumo de água dessas pessoas durante um determinado período. Relatório da palestra do Professor Aurelino Helwecyo da Silva Lopes 13/06/2013 Professor Aurelino Helwecyo, técnico em química e laboratório, estará nos orientando nas aulas praticas voltada para física e química ambiental. Graduado em química pela Unir-PV, turma de 2006/2009. -Disse: apesar da estrutura da universidade de JP não ser das melhores, o campus possui um excelente corpo docente, bem qualificado. Pensa-se

PESQUISA DE CAMPO - 5 - 1.2 ESTRUTURA DO TRABALHO - 5 - 2 HISTÓRICO DA CIDADE - 6 - 3 RELAÇÃO COM O PLANO DIRETOR - 8 - 4 POLÍTICAS DE INVESTIMENTO DO GOVERNO FEDERAL - 8 - 5 PROGRAMAS: POPULAÇÃO ATENDIDA - 9 - 6 PARÂMETROS - 10 - 6.1 ECONÔMICOS - 10 - 6.2 AMBIENTAIS - 11 - 6.3 CULTURAIS - 11 - 7 LEVANTAMENTO DE DADOS - 12 - 7.1 MOBILIDADE - MAPA 1 - 12 - 7.2 INFRAESTRUTURA – MAPA 2 - 14 - 7.3 EQUIPAMENTOS – MAPA 3 - 17 - 7.4 SISTEMA HABITACIONAL – MAPA 4 - 19 - 7.5 SISTEMAS AMBIENTAIS –…

Segmento do Turismo 2.3. O surgimento do ecoturismo no Brasil 2.4. Ecoturismo e educação ambiental 2.5. Benefícios e desvantagens do ecoturismo 2.6. Unidades de conservação 2.7. Áreas de Proteção Ambiental 2.8. Trilhas 2.9. Planejamento de trilhas 3. Classificação das trilhas 3.1. Impactos ambientais decorrentes da implantação e uso de trilhas 3.2. Histórico 3.3. Populações e aspectos 3.4. Guarda ambiental 3.5. Características naturais 4. Metodologia 4.1. Estudos…

Alessandra Sant’Anna Bianchi Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Paraná. 1. Transporte cicloviário – Sustentabilidade. 2 Universitários – Transporte cicloviário – Curitiba (PR). 3. Transporte urbano – Bicicletas – Universitários. I. Título. CDD 378.19 3 "De tanto ver triunfar as nulidades, de tanto ver prosperar a desonra, de tanto ver crescer a injustiça, de tanto ver agigantarem-se os poderes nas…

desenvolvida a partir de quatro Momentos transdisciplinares e holograficamente articulados: 1° Momento: Visão (Princípios). 2° Momento: In-­‐Forma-­‐Ação (Procedimentos). 3° Momento: Ação (Processos). 4° Momento: Trans-­‐Forma-­‐Ação (Práticas). Considerando este nosso diálogo como um primeiro passeio pelos campos …

projeto. Há diversas histórias de sucesso como essa. Na década de 80, quando as ONGs ambientalistas começaram a crescer, ecologia era uma palavra desconhecida. Hoje, se é verdade que o desmatamento continua avançando, o debate ambiental vai das salas de aula às campanhas políticas. E há por todo lado ótimas iniciativas, como as campanhas de preservação de espécies capitaneadas pela SOS Mata Atlântica. Enumerar sucessos, no entanto, pode deixar esquecida outra questão: todo esse…

de visão.Visão é a arte de ver o invisível, de não ver as oportunidades que a maioria das pessoas não vê. O escritor fala que a visão faz com que os indivíduos estejam sempre alerta para aproveitar as oportunidades que algumas vezes são únicas. Caminhando por ai e observando tudo que você chega à criatividade, mas a falta de visão das pessoas para aos negócios e oportunidades acabam não dando certo por falta de planejamento. Na visão de Paulo Barreto dos Santos, ele prefere planejar…

..............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE

__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ______ 3. "Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta que não há ninguém que explique e ninguém que não entenda." Cecília Meireles, em Romanceira da Inconfidência 3.1. Explique por palavras suas o sentido do poema…