Aula 3 Caminhando Sustentabilidade

Se a educação quer realmente transformar a realidade, não basta investir na mudança dos comportamentos sem intervir nas condições do mundo em que as pessoas habitam (Carvalho, 1992). Atualmente está em evidência o tema sustentabilidade, o assunto é discutido em sala de aula, os alunos são 11 estimulados a pesquisar e debater a importância de reduzirmos nosso consumo, porém a própria escola não demonstra as atitudes ou soluções apresentadas em seu discurso. A prática…

2008 • p. 149-162 151 152 Análise de ações e resultados sócio-ambientais do projeto Cataltau desenvolvido em Taubaté Esta pesquisa foi inserida multidisciplinarmente, de forma que os professores de todas as áreas abordassem o assunto em sala de aula, esclarecendo, conduzindo os alunos a estudos mais profundos e principalmente a reflexões da importância do seu papel e ação para a sociedade na qual está inserido, lembrando as orientações de Morin (2001) quando afirma que o professor…

características organizacionais de um clube esportivo. Buscamos responder as perguntas elaboradas pelos professores que fazem conexão entre as aulas dadas e a administração esportiva no Brasil. Utilizando o time de futebol Sport Club Corinthians Paulista e os conhecimentos adquiridos ao longo deste semestre, buscamos fazer uma análise administrativa do clube. 3. JUSTIFICATIVAS Para o desenvolvimento deste trabalho o grupo escolheu a associação de fins não econômicos, Sport…

somar os três valores encontrados, algebricamente, considerando o sinal; c) usar a iluminância inferior do grupo, quando o valor total for igual a -2 ou -3; a iluminância superior, quando a soma for +2 ou +3; e a iluminância média, nos outros casos (ABNT, 1992, p.2). Torres (2010), porém, salienta que a indústria da iluminação está caminhando para atender as novas necessidades do mercado: economia de energia associada à maior eficiência - lâmpadas que emitem cada vez mais luz,…

‘As sete pragas da Amazônia’ e que traziam em destaque os seguintes tópicos: “Fogo – as queimadas causam perdas de 121 milhões de dólares por ano. Considerada a emissão de carbono, os prejuízos chegaram a 5 bilhões de dólares; Madeireiras – há mais de 3 000 empresas cortando árvores. Para cada unidade retirada, os madeireiros danificam pelo menos outras quinze árvores; Estradas – mais de 80% das queimadas aconteceu perto das rodovias. A colonização se da ao longo de 100 000 km de…

Secretaria Mobilidade Urbana (SEMOB), pelo quais seus objetivos e metas apresentado no Planejamento Estratégico, vão além da tradicional preocupação com o problema de transportes logísticos urbanos, valorizando também, a forte influência da auto-sustentabilidade e city logistcs. O Governo Federal pretende atuar com a finalidade de construir uma integração radical entre os tipos de modais de mobilização urbana e os programas de mobilidade urbana entre os Estados e Municípios, de seja,…

utilizados na área de automação industrial. Nosso projeto contará com a seguinte caracterização: Apresentaremos: Logomarca: Um site da empresa com produtos, missão e visão, que será hospedado em um servidor temporário para exibição em sala de aula. Cartão de visita, contendo nome e funções dos integrantes do trabalho. Apresentação em slides do conteúdo do trabalho. O ramo de atuação que escolhido foi o de automação industrial. A automação industrial é bem abrangente,…

Introdução ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ________________________________________________ 3 2 - O que é HIV e AIDS ________________________________________ 4 2.1 - Sobre a Discriminação e Direitos ___________________________ 4 2.2 - HIV/AIDS em Niterói____________________________________6 3 - Política Nacional DST/AIDS __________________________________ 10 4 - A Atuação do Assistente Social ________________________________ 13…

no Campus X – UEPA. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 13 2- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA ESCOLAR 18 2.1- CONTEXTO HISTÓRICO 18 2.2- CONCEITO E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 25 2.3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 29 3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS DOCUMENTOS OFICIAIS 37 3.1- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA 37 3.2- A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PNEA) 41 4- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ –

Educar e Inovar na Sustentabilidade Educar e Inovar na Sustentabilidade Rodrigo C. da Rocha Loures © Sistema FIEP 2008 Publicação do Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná agosto de 2008 COORDENAÇÃO EDITORIAL Silvio Lohmann Antônia Schwinden CAPA Glauce Midori Nakamura EDITORAÇÃO ELETRôNICA Ivonete Chula dos Santos Depósito legal junto à Biblioteca Nacional, conforme Lei n.º 10.994 de 14 de dezembro de 2004. Dados Internacionais de…