Aula 2 Teoria E Pratica Da Argumentação Juridica

PLANOS DE AULA: DIREITO CONSTITUCIONAL I |Título |TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: CONSTITUCIONALISMO. CONCEITOS, ELEMENTOS E | | |CLASSIFICAÇÕES DAS CONSTITUIÇÕES. | |Número de aulas por semana |1 | |Número de semana de aula |1

Diurno/Noturno | C/H semanal: 2 | C/H semestral: 40 | Professor Responsável: Jose Carlos Viana | Professor(es) Executor(es): Jose Carlos Viana | EMENTA | Estudo dos elementos e institutos ligados ao processo de conhecimento, enfatisando-se o aspecto das provas em espécies, senteças, recursos cíveis, abstraindo-se sua função instrumental na distribuição de justiça. Análise e entendimento dos recursos em espécie, processamentos e efeitos respectivos, como garantia da ordem…

RESUMÃO TEORIA E PRATICA NA REDAÇÃO JURIDICA AULA 01 – TIPOS DE RACIOCINIO: DEDUÇÃO E INDUÇÃO (SILOGISMO) SILOGISMO – CONEXÃO DE IDEIAS. DEDUÇÃO: NORMA + CASO CONCRETO = RACIOCINIO LOGICO. INDUÇÃO: CASO CONCRETO + NORMA = RACIOCINIO RAZOÁVEL. AULA 02 – LOGICA FORMA E LOGICA DO RAZOAVEL NO DISCURSO JURIDICO DEDUTIVO LOGICA FORMAL RAZÃO (SUBSUNÇÃO) LEI INDUTIVO LÓGICA DO…

PLANO DE CURSO E PLANO DE AULA Curso: Direito Carga Horária: 80hs/aula Disciplina: Direito Administrativo I Professor: Rômulo César Barbosa Marques Justificativa Um estudo bem direcionado do Direito Administrativo é cada vez mais de extrema relevância nos dias de hoje, uma vez que auxilia na compreensão da atuação do Estado, permite compreender inúmeros princípios e regras aos quais os órgãos da Administração estão sujeitos. Ademais, o Direito Administrativo traz a…

(Matutino e Noturno) Introdução ao Direito Penal. Princípios de Direito Penal. Teoria geral da lei penal. Conceito analítico de crime. Concurso de agentes no Direito Penal. Crítica do Direito Penal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender as regras e princípios que instruem o Direito Penal do Estado Democrático de Direito. Assimilar a Teoria Geral do Crime, com profundidade teórica, aliando à aplicação prática dos institutos dogmáticos que permeiam o tema. Permitir uma…

Aula de 5f: ( Teoria e Prática da Narrativa Jurídica ) sala: 307 Data: 09/02/2012 Conteúdo/ unidades Unidade 1- estrutura das freses processuais. * Ver o que é um acórdão..!! E ver como é uma petição..!! ( narrativa, dissertativa, argumentativa e tec..) Unidade 2- tipos de narrativas. * Cada parte vai buscar o fato que seja benéfico para si. Tenho que ter cuidado com as palavras com ex. matar e assassinar se parece igual mais tem sentidos…

NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA – NPJ Estágio de Prática Jurídica _____ ATESTADO Atesto, para os devidos fins, que o(a) Estagiário(a) ____________________________________ ______________________________________________________________________________ RA n.º ___________________________, regularmente matriculado(a) no Curso de Direito, esteve presente à seguinte atividade :______________________________________________________…

IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Direito CÓDIGO DO CURSO: 316 DISCIPLINA: Ética no Direito PERÍODO MINISTRADO: Noturno CÓDIGO DO CURRÍCULO: 1652 SEMESTRE/ANO: 1°/2015 PROFESSOR: Júlio Edstron S. Santos TELEFONE: CÓDIGO DA TURMA: E-MAILedstron@yahoo.com.br 2. EMENTA: Reflexões éticas acerca de problemas contemporâneos relativo ao direito e também àqueles atinentes à atuação do profissional do direito. Ética profissional do advogado. Código de ética. Estatuto da ordem dos advogados do…

CARGA HORÁRIA : 72HS PRÉ-REQUISITOS: EMENTA: Conceitos fundamentais da Teoria Geral do Direito. Direito como objeto de conhecimento. Dogmática jurídica. Disciplinas zetéticas que estudam o Direito. O método jurídico. Teoria da norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da aplicação do direito. Lei de Introdução ao Código…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 1ª Série Direito Civil I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…