Aula 2 Tecnologias

ENGENHARIA E TECNOLOGIA – IET Edital Nº 01/2015 Normas para a condução dos Trabalhos Interdisciplinares de Graduação – TIG O Diretor do Instituto de Engenharia e Tecnologia, professor Joaquim José da Cunha Júnior, no uso de suas atribuições e, CONSIDERANDO: 1 – A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UniBH, com a inclusão da disciplina Trabalho Interdisciplinar de Graduação – TIG – como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 –…

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA Autora: Bernadete Terezinha Pereira¹ Orientadora: Dra. Eng. Maria do Carmo Duarte Freitas² RESUMO Este artigo baseia-se na percepção de que o desenvolvimento das Tecn ologias de Informação e Comunicação, traz ao processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Como então,…

AMBIENTAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECIFE - PE MARÇO 2012 1 ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Projeto de monografia apresentado ao…

uma pesquisa de síntese desenvolvida no período entre 2004 e 2008, a partir de 13 dissertações de mestrado acadêmico e profissionalizante, com o objetivo de discutir a sala de aula virtual. Mais precisamente, o texto procura configurar a crise paradigmática em torno da ruptura entre a sala de aula presencial e a sala de aula virtual, tendo em vista a emergência da sociedade da informação, por meio de dados empíricos coletados pelos 13 mestrandos participantes da pesquisa longitudinal…

Questionários/ Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade ColaborativaQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação ResumoWeb aulaAtividade de AutodesenvolvimentoAtividade ColaborativaQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Softwares Educacionais…

novas tecnologias No âmbito educacional Belém - PA 2013 Acadêmicos: Adriana Queiroz da Silva Alex Alberto Barbosa Santos Guilherme Pereira Queiroz Murilo Vale Lopes A importância das novas tecnologias No âmbito educacional Projeto de Investigação apresentado ao Curso de licenciatura em Ciências Naturais Com habilitação em Química na disciplina…

índice 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................9 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A gestão educacional na atualidade envolve prioritariamente pessoas, mas as Tecnologias de Informação e Comunicação podem atuar como facilitadores dos processos

Disciplina: Xxx Mestrando(a): Xxx Orientador(a): Dr(a). Xxx Professor(a) da disciplina: Dr(a). Xxx Joinville - SC Xxx de 201.. Sumário 1 Introdução 3 2 Atividades desenvolvidas 3 2.1 Atividades de observação 3 2.2 Preparação das aulas 3 2.3 Aulas ministradas 4 3 Conclusões 4 Anexos 5 A. Plano de aula 1 5 B. Plano de aula 2 6 1 Introdução O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas durante o período da disciplina de estágio em docência, realizado…

objetivos 12 AULA Tecnologia de processo Metas da aula Apresentar as tecnologias de processamento de materiais, informações e clientes; demonstrar as dimensões da tecnologia: grau de automação, escala e grau de integração; apresentar os fatores do mercado e da organização que influenciam a escolha da tecnologia. Ao final do estudo desta aula, você deverá ser capaz de: 1 identificar as vantagens potenciais do uso da tecnologia de processamento de materiais; 2…

1.3.1.Objetivo geral......................................................................................................5 1.3.2.Objetivos específicos..........................................................................................5 2.Referencial teórico....................................................................................................6 3.Plano de ação............................................................................................................9