Aula 13 Sociologia Jurídica

sabermos dos nossos direitos sócias, individuais e coletivos. 1. Direitos Humanos 1.1. Refletindo sobre fatos sociais. Verificamos que em um texto pesquisado sobre o objeto central da sociologia de Émile Durkheim, relata que, Fato Social é qualquer forma de coerção sobre os indivíduos que são tidos como uma coisa exterior a eles, tendo uma existência independente e estabelecida em toda a sociedade, que é considerada então…

15/03/2015 Antropologia e Educação Prof. Ms. Rodrigo Tavarayama Aula 4 1 A família enquanto instituição social e parte integrante da estrutura das sociedades existem desde as eras mais primitivas, no entanto, ela passou por transformações ao longo do tempo, seja modificando sua estrutura ou sua ordenação. 1 15/03/2015 A antropologia tem a família como objeto de estudo em todos os seus âmbitos e facetas, analisadas e compreendidas de acordo com o contexto histórico ao qual…

psicologia desempenha o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a antropologia, as ciências naturais, como a biologia, e áreas científicas mais recentes como as ciências cognitivas e as ciências da saúde. Dizer que o indivíduo é a unidade básica de estudo da psicologia significa dizer que, mesmo ao estudar grupos, o indivíduo permanece o centro de atenção - ao contrário, por exemplo, da sociologia, que estuda a sociedade como um conjunto. …

DIREITO O Papel do Estudante de Direito no Núcleo de Práticas Jurídicas “Um trabalho explicando o núcleo de pratica jurídica e currículos.” Salvador 2014

diversificando-se ela mesma e tornando possíveis especializações, permitindo a manutenção da diversidade necessária à sobrevivência da mesma. 2. Em que medida se diferencia o objecto da sociologia do objecto das outras ciências, tais como a filosofia, psicologia, economia, medicina, etc. O objecto da sociologia é as relações que ocorrem numa dada sociedade, i.e., são os comportamentos, as relações e apresentações sociais. É também, o indivíduo, o espaço físico e humano, o grupo, as…

entender do Supremo Tribunal Federal, lastreado pelo principio da convivência entre liberdades, nenhuma prerrogativa pode ser exercida de modo danoso à ordem pública e aos direitos e garantias fundamentais, os quais sofrem limitações de ordem ético-jurídica. Mas há situações em que um direito ou garantia fundamental é absoluto, devendo ser exercido de maneira restrita. É o caso da proibição à tortura e ao tratamento desumano ou degradante. Aqui não existe relatividade alguma. 2.6.…

transformando sua existência social que é econômica, política e cultural. O Liberalismo “à brasileira” Durante o período do Brasil colônia, a Coroa portuguesa tinha como prática, para manter o controle político sobre o país, a manutenção da educação jurídica centralizada na Metrópole, principalmente na Faculdade de Direito de Coimbra, como forma de método de controle ideológico. Com a Independência, em 1822, as discussões acerca de abertura de cursos jurídicos no país se tornou…

“Manifesto dos Educadores pela Educação Nova”, de 1932, do qual é signatário, junto com mais 25 personalidades do mundo educacional e cultural brasileiro; 3. Pioneiro da questão ambiental, ao instituir na Bahia, em 1924, o Dia da Árvore (inicialmente 13 de maio); 4. Ênfase na arquitetura e na construção escolar: a partir dele, a escola passa a ser projetada, e não simplesmente adaptada a partir de um imóvel qualquer; Bahia (1924-28); 5. Introdutor da escola do dia inteiro, para a…

Os delitos eram classificados em: *delicta eclesiástica : ofendido o direito divino, o julgamento era de competência dos tribunais eclesiásticos. A punição do infrator era dada em forma de penitências. *delicta mere secularia : quando a ordem jurídica laica fosse lesionada a competência era dos tribunais do Estado. O infrator era punido com penas comuns. *delicta mixta : delitos que violavam a ordem laica e a religiosa; a competência do julgamento era do primeiro tribunal que…

Faculdade Minas Gerais Curso de Direito 1º Período Noturno DISCIPLINA SOCIOLOGIA RACISMO injustiça, terror e desigualdade Integrantes: Daiane Santos Débora Pereira José Batista Juliana Pontes Saniely Lopes Laudiceia Lívia Lisboa Marcela Silva Belo Horizonte, 02 de outubro de 2013 SUMÁRIO Apresentação 3 Epígrafe 4 Texto – Racismo: injustiça, terror e desigualdade 5 Referências 12