Aula 1 - EAD

1 Aula Em busca de um olhar articulado Cristiane Brasileiro Meta Apresentar uma visão panorâmica e articulada do processo de desenvolvimento de cursos em EAD a partir de uma perspectiva da área do design instrucional. Objetivos Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Identificar as contribuições do design instrucional para a abordagem do processo de desenvolvimento de um curso em EAD • Reconhecer a presença das teorias da aprendizagem nos modelos da área; 26 • Diferenciar as diversas etapas de desenvolvimento de um curso em EAD de acordo com o modelo ADDIE. 27 Aula 1 – Em busca de um olhar articulado A perspectiva do design instrucional Neste curso de especialização, você está estudando a respeito do ensino a distância e da dinâmica envolvida desde a concepção até a avaliação final de um curso, passando pela produção de materiais didáticos e pela tutoria exercida nesta modalidade. Esta disciplina buscará tocar em alguns dos principais aspectos desse processo, partindo de uma perspectiva do design instrucional – um termo tem sido popularizado com a emergência e a proliferação do ensino a distância, e que costuma se ligar especialmente à produção de materiais didáticos. Esperamos que, assim, você passe a visualizar a elaboração de um curso em EAD de maneira mais abrangente e sistematizada. Quanod falamos em design instrucional, é interessante recuperarmos algumas leitura prévias que preparam o terreno pro nosso…

Questionario Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Iniciado em | quarta, 22 agosto 2012, 13:49 | Completado em | quarta, 22 agosto 2012, 13:52 | Tempo empregado | 3 minutos 19 segundos | Acertos | 6/6 | Nota | 1.5 de um máximo de 1.5(100%) | Question 1 Acertos: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 1- Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Resposta Correta: O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza. Comentário: O…

Olá Alunos, Nessa primeira aula apresentarei os objetivos, conceitos básicos, bibliografia e formas de avaliação da disciplina. Ementa: Aprimorar o desenvolvimento social por meio da prática de várias linguagens artísticas (teatro, pintura, desenho, escultura), navegando pela multiplicidade cultural. Bibliografia Principal: BYINGTON, Carlos. A construção amorosa do saber: o fundamento e a finalidade da Pedagogia Simbólica Junguiana / Carlos Amadeu Botelho Byington. São Paulo :…

Economia e Mercado SEMANA 01 – ATIVIDADE 01 PERGUNTA 1 Após a compreensão dos conceitos estudados nesta primeira semana, responda às seguintes perguntas observando critérios de coerência e qualidade de produção. 1) Cite 2 exemplos de cada classe de bens econômicos estudada nesta semana: a) Bens de Capital 1. Plataformas para a perfuração de poços de petróleo 2. Maquina de Solda em empresa metalúrgica b) Bens Intermediários 1. Petróleo que após receber tratamento se…

Faculdade Anchieta – Tecnologia de Gestão Financeira ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO Nayara Ferreira da Silva Turma: A 1° Semestre RA: 5631958490 Professor Tutor: Elaine Carvalho Alva INTRODUÇÃO Tenho o objetivo de mostrar o programa de sustentabilidade da empresa Unilever, onde mostra o desperdício de agua, onde a empresa tem o compromisso de investir em produtos como shampoo que reduza o tempo no banho e sabões de fácil enxague para colaborar com…

ATIVIDADE 2 AULA 1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – DEFINIÇÃO 1. O que é o estudo do comportamento organizacional? O estudo do Comportamento Organizacional tem como objetivo explicar de que forma o comportamento das pessoas afeta a eficiência e a eficácia nos resultados de uma organização nos níveis de individuo, grupos e estrutura organizacional. 2. Quais os níveis de estudo do comportamento organizacional? Os níveis de estudo são Indivíduos, Grupos e Estrutura Organizacional. 3. O…

MATERIAL EXTRA – EAD ITA – MATEMÁTICA Funções 1 Semana 16 Prof. Umberto Assuntos: 7. (ITA/1997) Sejam f ; g : f ( x)  2 f (2  x)  ( x 1) , para todo o x  . Determine f  g ( x).  uma função injetora tal que f (1)  0 e f ( x  y)  f ( x)  f ( y) para todo x e t > 0. Considere a P.G.( x1 , x2 , x3 , x4 , x5 ) com termos positivos e sabemos 8. (ITA/1996) Seja f : Exercícios ja f :  *  que: a função definida por: 5  f ( x )  13  f (2)  2  f ( x )  x  2; x …

capacidade dos alunos em elaborarem suas próprias conclusões.  Um argumento contrário ao trabalho com a atualidade é que, com isso, professores e escola estariam fazendo política. Para a autora, não assumir a realidade, manter um ensino livresco e alienado também é fazer política: a política de produzir cidadãos medíocres e passivos, necessários para manter uma sociedade sem transformação.  Nas primeiras séries, é importante o estudo da família, escola, localidade. Nas últimas…

FUND DE COMÉRCIO EXTERIOR - GST0304 – PAG. 1 Aula 01: Panorama econômico atual Introdução Para traçarmos um panorama do comportamento mundial e de seu respectivo impacto no comércio exterior brasileiro, apresentaremos o desenvolvimento da China e de Brasil, dois países emergentes, como fenômenos importantes nesse processo de transformação. LÍDERES POLÍTICOS Deng Xiaoping A segunda maior economia mundial, há quarenta anos, mergulhada na revolução cultural maoísta e fechada para o…